10.2直方图 同步练习 一．选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．一次数学测试后，某班40名学生的成绩被分为5组，第1～4组的频数分别为12、10、6、8，则第5组的频率是（ ） A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.4 2．某校对初三年级1600名男生的身高进行了测量，结果身高（单位：m）在1.58～1.65这一小组的频率为0.4，则该组的人数为（ ）2-1-c-n-j-y A．640人 B．480 人 C．400人 D．40人 3．小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间，并列出了频数分布表： 通话时间x/分钟 0＜x≤5 5＜x≤10 10＜x≤15 15＜x≤20 频数（通话次数） 20 16 9 5 则通话时间不超过15分钟的频率是（ ） A．0.1 B．0.4 C．0.5 D．0.9 4．如图是九（1）班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值）．由图可知，人数最多的一组是（ ） A．2～4小时 B．4～6小时 C．6～8小时 D．8～10小时 5．将某样本数据分析整理后分成8组，且组距为5，画频数分布折线图时，求得某组的组中值恰好为18．则该组是（ ）21世纪教育网版权所有 A．10.5～15.5 B．15.5～20.5 C．20.5～25.5 D．25.5～30.5 6．在一篇文章中，“的”、“地”、“和”三个字共出现100次，已知“的”和“地”的频率之和是0.7，那么“和”字出现的频数是（ ）21*cnjy*com A．28 B．30 C．32 D．34 7．对某中学70名女生进行测量，得到一组数据的最大值169cm，最小值143cm，对这组数据整理时测定它的组距5cm，应分组数（ ）【来源：21cnj*y.co*m】 A．5组 B．6组 C．7组 D．8组 8．某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成直方图，图中从左至右前四组的百分比分别是4%、12%、40%、28%，第五组的频数是8，下列结论错误的是（ ） A．该班有50名同学参赛 B．第五组的百分比为16% C．成绩在70～80分的人数最多 D．80分以上的学生有14名 9．在投掷一枚硬币的试验中，共投掷了100次，“正面朝上”的频数51，则“正面朝上”的频率为（ ）【出处：21教育名师】 A．0.49 B．0.51 C．49 D．51 10．某班有48位同学，在一次数学检测中，分数只取整数，统计其成绩，绘制出频数分布直方图（横半轴表示分数，把50.5分到100.5分之间的分数分成5组，组距是10分，纵半轴表示频数）如图所示，从左到右的小矩形的高度比是1：3：6：4：2，则由图可知，其中分数在70.5～80.5之间的人数是（ ） A．9 B．18 C．12 D．6 二．填空题（共6小题，每小题3分，满分18分） 11．在1000个数据中，用适当的方法抽取50个作为样本进行统计，在频数分布表中，54.5～57.5这一组的频率是0.12，那么估计总体数据落在54.5～57.5之间的约有 个．【来源：21·世纪·教育·网】 12．将某班级全体同学按课外阅读的不同兴趣分成三组，情况如表格所示，则表中a的值应该是 ． 【版权所有：21教育】 第一组 第二组 第三组 频数 12 16 a 频率 b c 20% 13．和睦社区一次歌唱比赛共500名选手参加，比赛分数均大于或等于60且小于100，分数段的频率分布情况如表所示（其中每个分数段可包括最小值，不包括最大值），结合表中的信息，可得比赛分数在80～90分数段的选手有 名． 分数段 60～70 70～80 80～90 90～100 频率 0.2 0.25 0.25 14．某校为了解本校学生每周阅读课外书籍的时间，对本校全体学生进行了调查，并绘制如图所示的频率分布直方图（不完整），则图中m的值是 ． 15．如图是某校八年级部分同学跳高测试成绩的频数分布折线图（折线图中每一组包括前一个边界值，不包括后一个边界值），从图中可知：频数最大的这组组中值是 m；跳高成绩低于1.25m有 人．21cnjy.com 16．某校为了了解七年级学生的体能情况，随机抽查了其中的30名学 ... ...
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