23.写给异国弟弟的信课件

课件23张PPT。写给异国弟弟的信23资料宝袋国际和平年 1986年是联合国的国际和平年（International Year of Peace)。国际和平年的国际和平年邮票主题是“捍卫和平和保障人类的未来”。资料宝袋 非正义战争是指为维护剥削阶级的利益和反动阶级的政治服务的，违背了人民的根本利益和社会的发展方向，是把人民推向灾难的战争。资料宝袋 一般书信由六个部分构成。这六个部分分别为：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。1、称呼 写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在书信第一行，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。 2、问候语 问候语要写在称呼的下一行，左起空两格。它可以独立成为一段。 3、正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。书信的格式资料宝袋4、祝福语 祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。 5、署名 写完信之后，在信的右下角写上写信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“朋友”“兄弟”“学生”“下属”等。 6、日期 写信的日期可写在署名的后边，也可以另起一行。书信的格式字词乐园外婆 唠叨 惭愧 钦佩 倡议 笨手笨脚 瑟瑟发抖 字词乐园劳唠鬼昌 愧倡字词乐园逃难 罪恶 担负 模样 禁止 难过 厌恶 担子 模型 情不自禁预习检查这是谁写给谁的信？信里写了什么？课文解析 你好，收到你的来信，我高兴得跳了起来！两年来，我和小伙伴们已多次给你们写信，声援你们！期望通过绿色的纽带，让中国儿童的一片心意，越过高山，飞过大海，传到你们手中。我日夜盼望着你的回信，哪怕只有“平安”二字也好。现在，终于收到你给我的回信，你能想象出我是怎样的激动吗？ 作者运用拟人的修辞手法，形象地写出了作者帮助难民的真切的心情。课文解析 我在报纸上看到你们衣不遮体的情景，十分同情。在父母的支持下，我把这份礼物转送给你。小作者很有爱心课文解析 那上衣的胸前，有一只洁白的和平鸽和两只绿色的橄榄枝，这是我在妈妈指导下，自己画图案，花了七八个晚上，笨手笨脚绣成的。妈妈看到我吃力的模样，几次想帮忙。但为了表达我的心意，我都谢绝了。外婆也唠叨着：“我家小刚现在天天钻在房里蒙头绣花，成了大姑娘啦！”对和平的渴望，是对幸福生活的美好向往。课文解析 维克多弟弟，你在信里诉说了难民营的辛酸生活，我情不自禁地留下了泪水。同时，我也非常钦佩难民同疾病、饥饿战斗的毅力和勇气！疾病、饥饿、衣不遮体、缺少药物 课文解析 你们也有一天中最幸福的时刻———邮车到来的时候。你说：“每当此时，伙伴们就一拥而上，读者亲人朋友的来信，放声大笑，又唱又跳，像过节似的······我们都把邮车称为希望车、和平车······”你还向我倾诉了你美好的理想：“长大当一民邮政工人。”他们生活非常艰苦，但是她们十分快乐。 他们希望他们国家每天都能过上安详的生活课文解析 早上，我是被一阵雨淋醒的，原来房屋又漏雨了，空气中，依旧弥漫着硝烟的味道。骨瘦如柴的弟弟还在身边断断续续地呻吟，弟弟的腿伤一直没好，因为没有药，脓液不住地流出来，我只好用破布把他的伤口缠的紧紧的，他发起了高烧，用滚烫的手拉住我，吃力地说：哥，我饿，我饿，我是不是要死了？我说：弟弟，不会的，坚持住，我们一定要活下去。维克多的诉说——— 课文解析 今年是“国际和平年”。维克多弟弟，你应该借此机会，写信给联合国，控诉非正义战争的罪恶。我们向全国少先队员发了倡议书，倡议每人节约一分钱来援助你们。我们还写信给美、英、法、日等国小朋友，让他们 ... ...