《亚洲及欧洲》（第3课时）教案 【教学目标】 1.知识与技能 （1）通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲地形和气候入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。21世纪教育网版权所有 （2）通过阅读“亚欧人口分布图”说明亚欧人口的分布特点，并分析人口分布不均的原因。 2.过程与方法 通过本课学习，培养学生从地图上获取地理知识的能力。 3.情感态度与价值观 通过学习亚洲是世界上人口最多的国家和欧洲部分国家人口负增长，对学生进行可持续发展的教育理念。 【教学重点】 亚洲和欧洲的河流特征和影响因素 【教学难点】 亚洲和欧洲河流的特点成因 【教学方法】 读图、分析、讨论、多媒体辅助 【教学课时】 3课时（第3课时） 【教学过程】 一、情境导入 复习提问：亚洲和欧洲的气候分别有什么特征？（学生回顾回答） 明确：亚洲气候复杂多样，季风气候显著，大陆性特征明显；欧洲以温带海洋性气候和地中海气候为主，气候的海洋性显著。21教育网 过渡：今天我们来学习亚洲及欧洲的河流特征。 二、新课学习 （四）大河众多的亚洲 明确： 长江：长江的长度和流量都居亚洲首位、世界第三。 湄公河：湄公河在我国境内称澜沧江，是亚洲流经国家最多的一条国际河流。 介绍：流域和水系 流域一般是指河流的集水区域。流域内所有河流、湖泊等各种水体组成的水网系统，称做水系。其中，水流最终流入海洋的称做外流水系，如太平洋水系、北冰洋水系；水流最终流入内陆湖泊或消失于荒漠之中，称做内流水系。 活动1： 1.读图，找一找注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流分别有哪些？（学生读图回答） 明确： 太平洋：黑龙江、黄河、长江、珠江、湄公河、 萨尔温江； 印度洋：雅鲁藏布江、、恒河、伊洛瓦底江、印度河、幼发拉底河、底格里斯河； 北冰洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。 讨论：从总体上看，亚洲大河的流向有什么特点？流向与地形有何关系？（学生讨论回答） 明确： 亚洲水系特点1：水系结构呈辐射状 与地形的关系：亚洲地势中部高，四周低，决定了河流的流向是由中部向四周呈放射状流向海洋。 活动1： 2.读图，找到锡尔河和阿姆河，这两条河流与长江、黄河的注入处有何不同？（学生读图回答） 明确：锡尔河和阿姆河是世界上两条著名的内流河，最终流入咸海，咸海是一个内流湖。而长江和黄河注入太平洋。2-1-c-n-j-y 讨论：你能说出亚洲河流的另外一个重要的特征吗？（学生讨论回答） 明确： 亚洲水系特点2： 内流流域面积广大 原因：内陆面积广阔，距海遥远，降水稀少，河流很难长途跋涉流入海洋。 活动1： 3.亚洲有很多独具特色的湖泊，找出下列湖泊。（学生读图找图） 明确： 贝加尔湖———世界上最深的湖泊 里海———世界上面积最大的咸水湖 死海———世界上湖面海拔最低，含盐度很高的咸水湖 巴尔喀什湖———一半咸水一半淡水的湖泊 阅读：死海 死海，是地处亚洲西部的一个内陆湖，面积约1000平方千米，湖形狭长，湖面低于地中海海面约415米，最大深度达400米，为世界陆地最低处。当地气候干旱，蒸发量高，湖水含盐度高达30%，水生植物及鱼类无法生存，沿湖岸树木也极少，称它为“死海”实不为过。由于湖水密度超过人体密度，人可漂浮在水面而不下沉。湖面空气清新、含氧量高，湖水的保健效果好。随着旅游业的发展，死海附近建起了宾馆、娱乐场所等旅游设施，成为疗养度假胜地。人们惊喜地发现“死海不死”。 拓展延伸：歌诀记忆亚洲的河流和湖泊 里海最大湖，西北属于欧； 死海贝加尔，最咸最深属。 长江第一河，黑湄入太波； 北流勒叶鄂，南流恒印河。 活动2： 1.从地形和气候入手，分析欧洲水系的主要特点。（学生分析讨论回答） 明确：欧洲地形以平原为主，地势低平；气候以温 ... ...
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