课件编号3646443

第二单元笔算除法(例5例6例7)课件+教案+练习

日期:2024-05-22 科目:数学 类型:小学课件 查看:88次 大小:3890433Byte 来源:二一课件通
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第二,单元,笔算,除法,5例,6例
    《笔算除法(三)》练习 一.选择题。 1.650÷5=( ) 。  A.130 B.13 C.103 2.606里面有 ( )个6。  A.11 B.101 C.110 3.931÷3=( )。 A.310 B.31……1 C.310……1 D.311 4.560是5的( )倍。 A.120 B.102 C.112 D.12 二、判断题。 1. 被除数末尾有零的除法商末尾一定是零。 ( ) 2. 被除数中间有零的除法商的中间有可能不是零。 ( ) 3. 0除以任何数都得0. ( ) 4.882÷4=44……2 ( ) 三、填空题。 1.在求出商的最高位数以后,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商( )。 2.840÷6的商是( )位数。商是( )。 3.0÷78=( )。 4.608÷6=( )…..( ) 四.计算题。 960÷6= 618÷6= 752÷5= 843÷7= 五.解答题。 1. 暑假时小红买了一本824页的故事书,花了8天的时间把它看完了,平均每天看多少页? 2.育红小学共有学生602名,在课间活动时,体育老师想把我们分成每6个人一个小组进行跳绳游戏,全校学生能被分成多少个小组?还有剩余的同学吗?21cnjy.com 3.一辆火车3小时行驶了906千米,平均每小时行驶多少千米? 参考答案 一.选择题。 1.答案:A 解析:计算650÷5,先用百位上的6除以5,商是1,写在商的百位上,余数是1个百,1个百和十位上的5个十合起来是15个十, 15个十除以5商是3个十,在商的十位上写3.没有余数。个位上是0,不用除,但是要在商的个位上写0占位。所以650÷5=130,选A。   4.560是5的( )倍。 A.120 B.102 C.112 D.12 2.答案:B 解析:求606里面有多少个6,列式为606÷6,先用除数去除被除数的首位6,商是1,表示的是1个百,要写在商的百位上。没有余数,再用十位上的0除以6商是0,在商的十位上写0,再用个位上的6除以6,商1,表示的是1个一,要写在商的个位上,606÷6=101。所以答案选项为B。21教育网 3. 答案:B 解析:计算931÷3,先用被除数百位上的9除以3,商3,表示的是3个百,要写在商的百位上,没有余数;再用十位上的3除以3,商1,表示的是1个十,要写在商的十位上,没有余数,再用个位上的1 除以3,不够商1,要在商的个位上商0占位,余数是1.所以931÷3=310……1答案选项为B。21·cn·jy·com 4. 答案:C 解析:求560是5的多少倍,列式为560÷5,先用被除数百位上的5除以5,商1,表示的是1个百,要写在商的百位上,没有余数;再用十位上的6除以5,商1,表示的是1个十,要写在商的十位上,余数是1个十,1个十和被除数个位上的0合起来是10,,用10 除以5,商是2,表示的是2个一,要写在商的个位上,所以560÷5=112,所以答案选项为C。 二.判断题。 1. 答案:× 2. 答案:√ 3. 答案:× 解析:0除以任何不为0的数都得0. 4.答案:× 解析:882÷4=440……2 三.填空题。 1.答案:0 2.答案:三 140 解析: 840÷6的商是几位数,要看被除数的首位,因为被除数的首位是8,比除数6大,所以商一定是一个三位数。计算得出840÷6=140 3.答案:0 解析:0除以任何不为0的数都得0。 4.答案:608÷6=(101)…..(2) 四.计算题。 960÷6=160 618÷6=103 752÷5=150……2 843÷7= 120……3 五.解答题。 1.答案:824÷8=103(页) 1 0 3 8 8 2 4 8 2 4 2 4 0 答:平均每天看103页。 解析:暑假时小红买了一本824页的故事书,花了8天的时间把它看完了,平均每天看多少页,列式为824÷8 计算这道题,先用被除数百位上的8除以8,商1,表示的是1个百,要写在商的百位上,没有余数;再用十位上的2除以8,不够商1,要在商的十位上写0,最后把2个十和个位上的4合起来,用24除以8,商是3,表示的是3个一,要写在商的个位上,所以824÷8=103。21世纪教育网版权所有 2.答案:602÷6= 100(个)……2(名) 答:全校能被分成100个小组,还剩余2名同学。 解析:育红小学共有学生602名,在课间 ... ...

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