5.那桥，那河，那船 一.看拼音，写汉字。 mù zhuó rèn xì duó 日（ ） （ ）磨 （ ）性 缝（ ） （ ）步 二.哪些地方描绘了古镇周庄的美景？ 三. 理解“它的身躯一弯就是几百年，船儿多少次从它怀中划过，风儿多少次在它身上抽打，春秋多少次在它眼前变幻……”这句话的意思。 四.仿照课文的写景，给自己家乡的美景写一个片断。 答案： 一. 暮 琢 韧 隙 踱 二. “日暮时分，我走进这幽静的古镇，小雨浸润着滑滑的石板路，飘洒在碧玉般的河面。”“幽静”，优美寂静，写出了古镇周庄的特点。“浸润”，浸没滋润。“飘洒”，抓住了河面上小雨的动态特点。“碧玉般”，运用比喻的修辞手法，写出小河水碧绿澄澈的特点。 三. “它”指小桥。这句话运用了拟人的修辞书法，写出了小桥历史悠久、历尽沧桑的特点，表达了作者对小桥的由衷赞叹之情。 四.略6.搭石 一、拼一拼，写一写。 pínɡ wěn bào yǔ pínɡ hénɡ ( ) ( ) ( ) shùn xù fú xià ( ) ( ) 二、在括号中填上合适的字，使它们成为课文中出现的新词语。 山（ ）（ ）发 溪水（ ）（ ） 脱（ ）绾（ ） 保持（ ）（ ） 协（ ）有（ ） （ ）下身子 三、组词语。 1．比一比，再组词。 伏（ ） 暴（ ） 稳（ ） 优（ ） 瀑（ ） 隐（ ） 2．看谁组得好，组得多。 猛（ ） （ ） 惰（ ） （ ） 衡（ ）（ ） 四、读读下面的句子，体会带点词语在句中的意思，再用带点词语写一句话。 例：如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。 _____ _____ 五、发现美。 美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边，美是汽车上给老人让座。 美在身边，美是 。 美在身边，美是 。 答案： 一、平稳 暴雨 平衡 顺序 伏下 二、洪,暴;猛,涨;鞋,裤;平,衡;调,序;伏 三、伏 伏下身子;暴 山洪暴发;稳 平稳 优 优秀; 瀑 瀑布; 隐 隐约 四、略 五、略8.回味山梨 一.辨析多音字，把不正确的读音划去。 倒（dào dǎo）车 分（fēn fèn）外 背（bēi bèi）包 二.理解词语： 清澈： 家喻户晓： 心酸： 三.故乡的山梨有什么特点？ 四. 作者仅仅是回味山里的酸味吗？ 答案： 一.dǎo fēn bèi 二.清澈：清而透明。 家喻户晓：家家户户都知道。形容人人都知道。 心酸：辣和酸，比喻痛苦悲伤。 三.从山梨的外皮，肉质，味道三个方面介绍山梨的特点，突出山梨的“酸味”。 四.故乡的山梨独特的“酸味”，令人难忘。“我”从山里的酸味中，常常会联想到自身的境遇，故而故乡的山梨更让“我”热爱和回味，山里的故乡更让“我”热爱和留恋。7.豆腐 一.给多音字组词。 ___ （ ） ____ ( ) 喷 __ （ ） 干 _____（ ） 二.填上合适的量词。 一（ ）华侨 一（ ）豆腐 一（ ）米饭 一（ ）家谱 一（ ）美酒 一（ ）诗词 一（ ）滋味 一（ ）遗产 三.理解词语。 寄托： 搀和： 眉飞色舞： 佐餐： 四.按要求写句子。 豆腐的发明，不能不说是先人留给我们的一份珍贵的遗产。 改为直接肯定句：_____ 答案： 一. _pēn__ （喷泉） __gān_(干净) 喷 _pèn_ （喷香） 干 _gàn （干部） 二.位 块 碗 本 杯 首 番 份 三. 寄托：把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。 搀和：指搅拌混杂。 眉飞色舞：形容人得意兴奋的样子。 佐餐：佐餐不是指得某一样菜，或者一种菜系，或者一种做法。 四. 豆腐的发明，是先人留给我们的一份珍贵的遗产。 ... ...
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