课件编号3646625

17.2勾股定理的逆定理同步练习(原卷版+解析版)

日期:2024-05-15 科目:数学 类型:初中试卷 查看:33次 大小:248333Byte 来源:二一课件通
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    17.2勾股定理的逆定理 同步练习   一.选择题(共10小题) 1.如图,正方形网格中的△ABC,若小方格边长为1,则△ABC的形状为(  ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.以上答案都不对 2.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,且(a+b)(a﹣b)=c2,则(  ) A.∠A为直角 B.∠C为直角 C.∠B为直角 D.不是直角三角形 3.一艘轮船和一艘渔船同时沿各自的航向从港口O出发,如图所示,轮船从港口O沿北偏西20°的方向行60海里到达点M处,同一时刻渔船已航行到与港口O相距80海里的点N处,若M、N两点相距100海里,则∠NOF的度数为(  ) A.50° B.60° C.70° D.80° 4.在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=90°﹣∠B,④∠A=∠B=∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为2m,梯子的顶端B到地面的距离为7m,现将梯子的底端A向外移动到A′,使梯子的底端A′到墙根O的距离等于3m,同时梯子的顶端B下降至B′,那么BB′(  ) A.小于1m B.大于1m C.等于1m D.小于或等于1m 6.下列各组数中不是勾股数的是(  ) A.3,4,5 B.4,5,6 C.5,12,13 D.6,8,10 7.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断之前的高度是(  )21世纪教育网版权所有 A.5m B.12m C.13m D.18m 8.如图,有两棵树,一棵树高8m,另一棵树高3m,两树相距12m.一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行(  ) A.12m B.14m C.13m D.15m 9.如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要多米?(  )21cnjy.com A.4 B.8 C.9 D.7 10.已知a=3,b=4,若a,b,c能组成直角三角形,则c=(  ) A.5 B. C.5或 D.5或6 二.填空题(共4小题) 11.如图,AD=8,CD=6,∠ADC=90°,AB=26,BC=24,该图形的面积等于   . 12.如图,在一根长90cm的灯管上,缠满了彩色丝带,已知可近似地将灯管看作圆柱体,且底面周长为4cm,彩色丝带均匀地缠绕了30圈,则彩色丝带的总长度为   .21·cn·jy·com 13.我们把符合等式a2+b2=c2 的a、b、c三个称为勾股数.现请你用计算器验证下列各组的数是否勾股数.你能发现其中规律吗?请完成下列空格. 3,4,5; 5,12,13; 7,24,25; 9,40,41; 11,   ,   ;… 14.如图,有一个长为50cm,宽为30cm,高为40cm的长方体木箱,一根长70cm的木棍   放入(填“能”或“不能”).   三.解答题(共6小题) 15.已知a、b、c满足|a﹣|++(c﹣4)2=0. (1)求a、b、c的值; (2)判断以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状?并求出三角形的面积;若不能,请说明理由.2·1·c·n·j·y 16.已知,如图,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥BC,垂足为D,交AB于点E,且BE2﹣EA2=AC2,【来源:21·世纪·教育·网】 ①求证:∠A=90°. ②若DE=3,BD=4,求AE的长. 17.我们把满足方程x2+y2=z2的正整数的解(x、y、z)叫做勾股数,如,(3,4,5)就是一组勾股数.21·世纪*教育网 (1)请你再写出两组勾股数:(  、  、  ),(  、  、  ); (2)在研究直角三角形的勾股数时,古希腊的哲学家柏拉图曾指出:如果n表示大于1的整数,x=2n,y=n2﹣1,z=n2+1,那么以x,y,z为三边的三角形为直径三角形(即x,y,z为勾股数),请你加以证明. 18.如图所示,在△ABC中,AC=8cm,BC=6cm;在△ABE中,DE为AB边上的高,DE=12cm,△ABE的面积S=60cm2.2-1-c-n-j-y (1)求出AB边的长; (2)你能 ... ...

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