一、看拼音,写词语。 yǎn rán( ) yǐn mán( ) zhǎn duàn( ) hān chàng lín lí ( ) qiú kuāng( ) zhǎn xīn( ) huàn bìng( ) jīng jīng yè yè( ) 二、在加点字的正确读音下面画“ ———。 掺胶(chān cān) 倾注(qǐng qīng) 气概(gài kài) 微薄(báo bó) 镶嵌(xiāng xiān) 铰断(jiāo jiǎo) 三、根据意思写词语。 1.形容气势汹汹,盛气凌人。 ( ) 2.指在使用人力物力时计算得很精细。 ( ) 3.形容变化很多,没有穷尽。 ( ) 4.奋勇直前,不顾个人安危。 ( ) 5.天气晴朗、暖和。 ( ) 6.形容做事谨慎、勤恳。 ( ) 四、在括号里填上合适的词语。 ( )的气概 ( )的付出 ( )的投入 ( )的长辫 ( )的天性 ( )的童年 ( )的贺卡 ( )的追求 ( )的家庭 五、按要求写句子。 1.我那最美丽的辫子都不要了,其他的那些辫子还有什么生存的理由 (改为陈述句) 2.小明的房间很小。(改为夸张句) 3.爱是什么 是全心的投入,是忘我的倾注,是纯真的洗礼,是勇敢的付出,是奋不顾身的追求,是无可阻挡的奔突。(用上加点字,仿写排比句) 六、根据课文内容填空。 1.山外青山楼外楼, ,直把杭州作汴州。 2.往者 ,来者 。 3.业精于勤, ;行成于思, 。 4.关公面前耍大——— 5.周瑜打黄盖——— 七、给下列句子加上标点符号。 1.篮球 圆滚滚 鼓蹦蹦 会弹跳 会逗人 变幻无穷 2. 这是送给你的圣诞节礼物 高登先生微笑着对我说 3.这花脸与那些愣头愣脑 傻头傻脑 神头鬼脸的都不一样 八、阅读理解。 (一)我爱篮球(节选) 我抱起篮球,翻身从窗口出去,奔向操场。十二三岁的女孩,跑起来要多快有多快。哦,篮球架,篮球筐,天上一只火球,地上一只篮球。我跃起、投篮,跃起、投篮,一个人打得满头大汗。 我们班的女生组成了一支很有团队精神的篮球队。有一天下午放学后,我让全体女篮队员到我家。那时我们大都梳着两根辫子。我的头发最浓最密,两根长辫又粗又黑又亮。我拿起剪刀,咔嚓咔嚓地就剪自己的辫子。我那时是怎么了 就是给洋娃娃剪辫子我也下不了手的!然而,我剪自己的辫子连一点儿感觉也没有,仿佛我已经变成鼓蹦蹦的没有知觉的篮球了。好了,我那最美丽的辫子都不要了,其他的那些辫子还有什么生存的理由 11个女生的22条辫子,铰了一地…… …… 后来我在上海戏剧学院文学系读书时,隐瞒了我的篮球史。否则,如果同学鼓动我打球,我是禁不住这种诱惑的。有一次文学系与表演系进行篮球比赛,我正好走过,觉得这打的是什么球呀!天知道怎么回事,我冲上场,抢过表演系的球,一路运球到对方的篮板下,一跃而起,“刷”,一个漂亮的投篮,然后扭头就跑。 …… 后来再后来,我把一个个字投进稿纸上的一个个格子的时候,我大汗淋漓又酣畅淋漓的时候,我知道,我还是那个十二三的女孩。天上挂着一只火球,地上奔着一只篮球…… 1.作者写自己青少年时代和篮球的情缘,着重写了三件事,请简要概括。 (1) (2) (3) 2.选文第4自然段中,“大汗淋漓”和“酣畅淋漓”是不是重复了 为什么 3.“天上挂着一只火球,地上奔着一只篮球……”你从这句话中体会到了什么 (二)元 宵 节 正月十五是一年一度的元宵节。晚上,大街小巷到处是灯的河流,到处是人们欢声笑语的海洋。 一股灯流流过来了:西瓜灯、南瓜灯、麦穗灯、棉桃灯……数也数不清。这些灯象征“五谷丰登”。接着,又一股灯流流过来了:公鸡灯、 ... ...
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