【解析】陕西省延安市黄陵中学2016-2017学年高二上学期期末生物试卷 Word版含解析

2016-2017学年陕西省延安市黄陵中学高二（上）期末生物试卷 　 一、选择题（每小题2分，共60分） 1．下列物质中被称之为生长素的是（　　） A．吲哚乙酸 B．萘乙酸 C．2，4﹣D D．乙烯 2．动物生命活动的调节中，起主要作用的是（　　） A．激素调节 B．体液调节 C．神经调节 D．化学物质调节 3．神经调节的基本方式和结构基础是（　　） A．反射和反射弧 B．神经冲动和神经元 C．兴奋和反射弧 D．反射和神经元 4．人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指（　　） A．细胞内液 B．细胞外液 C．体液 D．组织液 5．产生抗体的细胞是（　　） A．吞噬细胞 B．靶细胞 C．T细胞 D．效应B细胞 6．下列特征中属于种群最基本数量特征的是（　　） A．种群密度 B．年龄组成 C．性别比例 D．出生率和死亡率 7．下列个项中，属于一个种群的是（　　） A．一块稻田中的全部蒲公英 B．一块湖泊中的全部鱼 C．一片草原中的全部真菌 D．一片森林中的全部蛇类 8．种群是指一个生态系统中（　　） A．同种生物所有成熟个体的总和 B．所有生物成熟个体的总和 C．同种生物所有个体的总和 D．所有生物个体的总和 9．要调查某生态系统中下列种群的种群密度，应选用标志重捕法的是（　　） A．一片草地上的蒲公英 B．一块农田中的玉米 C．一个池塘中的鲫鱼 D．一片森林中的黑松 10．一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（　　） A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 11．下列不属于种群特征的是（　　） A．垂直方向上的分层现象 B．年龄组成 C．出生率和死亡率 D．种群密度 12．浮游动物、藻类、贝类、虾、鱼、微生物等为某湖泊中生活的全部生物，他们统称为（　　） A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 13．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（　　） A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 14．在如图四个年龄分布类型中，哪一类型种群属于衰退型（　　） A．A B．B C．C D．D 15．兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括（　　） A．突触前膜、突触间隙、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、突触前膜 C．突触前膜、突触小体、突触小泡 D．突触前膜、突触小泡、突触后膜 16．在“小麦一蚜虫一瓢虫一食虫鸟”的这一食物链中，属于次级消费者的生物是（　　） A．小麦 B．蚜虫 C．瓢虫 D．食虫鸟 17．雄孔雀开屏是向雌孔雀发出的一种求偶信号，这种信号属于（　　） A．化学信息 B．物理信息 C．行为信息 D．营养信息 18．生态系统的能量在流经食物链的各营养级时其特点是（　　） A．逐级递减和循环流动 B．逐级递增和单向流动 C．逐级递减和单向流动 D．逐级递增和循环流动 19．连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（　　） A．生产者和非生物成分 B．消费者和非生物成分 C．生产者和消费者 D．生产者和分解者 20．“螳螂捕蝉，黄雀在后”．此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为（　　） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 21．下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是（　　） A．物质为能量的载体，使能量在生物群落与无机环境之间循环往复 B．能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复 C．物质循环和能量流动同时进行 D．二者相互依存，不可分割 22．下列最可能用于描述同一生物的一组名词是（　　） A．一级消费者，第一营养级 B．二级消费者，自养型生物 C．分解者，腐生生物 D．生产者，异养型生物 23．下列哪一项不是植物生长素的生理作用（　　） A．防止落花落果 B．促进果实发育 C．促进植物生长 D．促进细胞的分 ... ...