第8课 辛亥革命 导学案+课堂检测题

《第8课 辛亥革命》导学案 【课程标准】 了解孙中山早年的革命活动；知道孙中山是民主革命的先行者；了解武昌起义和中华民国 成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。 【学习目标】 1．能说出中国同盟会的成立、纲领，以及纲领与三民主义的关系。 2．能说出武昌起义和中华民国成立的史实。 3．嫩够结合史料归纳辛亥革命的历史影响，培养概括总结的能力。 4．学习孙中山“愈挫愈奋，再接再厉”的革命精神和继承他“振兴中华”的历史责任感和使命感。 【课前预习】 一、预习指导 1、阅读六字诀:“查(工具书)、划（重点）、写（感想）、记（内容、基本史实）、练（习题）、思（问题、困惑 ） 2、了解课文知识结构联系并划书： （1）辛亥革命的准备发展时期--创立同盟会：同盟会的成立时间、地点、性质、纲领和三民主义（2）辛亥革命高潮--武昌起义：武昌起义的背景、经过、影响（3）辛亥革命的结果--中华民国的成立：中华民国的成立时间、地点、措施、历史意义。 3、实验班在“微课/测试”中写下你的疑问；非实验班在导学案“我的疑问”处写下你预习后存在的疑问、希望了解的内容。 二、自主学习 （一）辛亥革命的兴起（准备）和发展———创立同盟会 材料一 1904年，孙中山在《中国问题的真解决》一文中说：“中国正处在一场伟大的民族运动的前夕，清王朝的统治正在迅速地走向死亡……只要星星之火，就能在政治上造成燎原之势。” （1）“一场伟大的民族运动”指的是什么运动？发生在哪一年？ 民族运动： 时间： （2）为了这场运动，以孙中山为首的革命党人成立了哪些政党（革命团体）？ 革命政党： （3）预习教材P40，完成同盟会纲领与三民主义关系表。 同盟会纲领 三民主义（旗帜） 驱除鞑辱，恢复中华 民权主义 平均地权 （二）辛亥革命的高潮———武昌起义 （1）请在教材中找出武昌起义的时间和影响，并划书和在相关处写出标题。 （2）想一想为什么武昌起义能够得到各省的迅速的响应？ 原因： （三）辛亥革命的结�———中华民国的成立 在教材中找出中华民国成立的时间、地点、意义以及采取的措施，并划线标注写出小标题。 三、预习检测 1、中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党是( C ) A、保国会 B、国民党 C、同盟会 D、兴中会 2、“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”对联歌颂的是（　D　） A.康有为 B.毛泽东 C.陈独秀 D.孙中山 3、“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想。下列不属于“三民主义”内容的是( D ) A、民族主义 B、民权主义 C、民生主义 D、民主主义 4、“驱除鞑虏、恢复中华”指的是孙中山的( A ) A、民族主义 B、民主主义 C、民权主义 D、民生主义 5、孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性的巨变，主要原因是( B ) A、辛亥革命使中国结束了被侵略被奴役的历史 B、辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制 C、辛亥革命使人民获得了真正的民主、自由 D、辛亥革命使三民主义的理想成为现实 6、武昌起义的主要力量是（ C ） A．市民 B．学生 C．新军 D．工人 7、下列对辛亥革命的历史功绩叙述正确的是( A ) 推翻了中国两千多年的君主专制制度 建立了资产阶级共和国 使民主共和的观念深入人心 改变了中国半殖民地半封建社会的性质 A、 B、 C、 D、 8、孙中山是民主革命的先行者，以下他没有直接参加的革命活动是（ C ） A．成立兴中会 B．提出三民主义 C．发动武昌起义 D．建立中华民国 我的疑问 【课堂探究】 材料一 辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了中国二千多年的君主专制制度，使人们在精神上获得了空前的大解放，为以后革命的发展开辟了道路。这是一个伟大的胜利。 ———周恩来 材料二 辛亥革命是一次重要的思想解放运动。其主要成果是，从忠君爱国走向革 ... ...