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课件网) 3.2 多标准分类 3 分类与整理 仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 按不同的标准分类 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 按不同的标准分类 你想按照什么方法分组？数一数每组各有多少人？ 按大人、孩子分 人数 大人 孩子 8 4 提示： 用画表格的方法记录分类的结果更整齐、清楚！ 按性别分 人数 男 女 6 6 提示： 分类的标准不同，结果就不同。 按性别分 按大人、孩子分 人数 大人 孩子 8 4 人数 男 女 6 6 思考：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？ 人数 左 右 6 6 还可以怎样分？按照你的想法填写统计表。 归纳总结： 按不同的标准分类： 分类时，先确定好分类标准，再分一分，数一数。分类的标准不同，分的结果也不同。 整理数据有方法，确定标准分好类。 图来表示很形象，涂色做到下到上。 制表整理很清晰，分项之和得总数。 小试牛刀 如果全班同学分成两组，可以怎样分？你能在表中把分组的结果表示出来吗？ 多标准分类： 按不同的标准分类： 分类时，先确定好分类标准，再分一分，数一数。分类的标准不同，分的结果也不同。 一(3)班同学最喜欢吃的 水果的情况统计图 根据右图填写下表。 人数 6 7 5 4 8 （1）填一填。 红色 黄色 蓝色 绿色 个数 6 8 5 5 （2）根据图表回答问题。 ①( )色和( )色的同样多。 ②( )色的最多，比绿色的多( )个。 ③蓝色的比红色的少( )个。 （3）请你再提出一个数学问题，并解答。 蓝 绿 黄 3 1 作 业 请完成教材第30~32页练习七第4题、第5题、 第6题、第7题、第8题。 补充作业 请完成练习册本课时所有的课后 作业题。邮政编码的故事 邮政编码是邮政部门为实现邮政现代化而采取的一项措施，源于英国。20世纪50年代初，英国就开始研究邮政编码，并于1959年在诺威治邮区试行，从而引起许多国家的注意。原联邦德国于1961年正式公布4位数的邮政编码，成为世界上第一个在全国范围内推行邮政编码的国家。紧接着，美国、英国、法国、澳大利亚、瑞士等国陆续在全国推行。1965年后，随着信函自动分拣机等机械设备的广泛应用，邮政编码的优越性更加明显地表现出来，因此，日本、意大利、加拿大、荷兰、瑞典等国也相继实行了邮政编码。至1988年初，世界上已有50多个国家和地区实行了邮政编码制度。 我国于1974年开始研制邮政编码，经过几年的时间，拟定出《全国邮政编码试行方案》，于1978年在辽宁、上海、江苏等省市进行试点。1980年7月1日开始正式在全国推行。 我国现行的邮政编码采用“四级六码制”结构。即每组编码由6位阿拉伯数字组成，这6位数字分别表示省（自治区、直辖市）、邮区、县（市）邮政局和投递局（区）四级。6位数的前两位代表省（自治区、直辖市），第三位代表邮区，第四位代表县（市）邮政局，最后两位是投递局（区）的编号。 ... ...
