课件编号3648239

安徽省淮北市2017届高三一模历史试题(解析版)

日期:2024-05-21 科目:历史 类型:高中试卷 查看:71次 大小:723182Byte 来源:二一课件通
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安徽省淮北市2017届高三一模历史试题(解析版) 一、单选题:共24题 1.三代政治势力的地理分布态势是东西对立,一方是以夏或周族为首,一方是以东夷及其衍生的商族为首。春秋时期则演变为北方的齐、晋与南方的楚、吴争夺霸权。对这一变化解释合理的是 A.长江流域得到开发 B.经济重心出现南移趋势 C.黄河流域经济衰退 D.王室衰微使分封制瓦解 【答案】A 【解析】本题考查先秦时期政治发展的特征。材料中夏商周时期政治势力分布的态势为东西对立,以夏或周族为首的关中、西部势力与东夷地区的商族势力并立,关中、西部势力占上风;春秋战国演变为占传统优势地位的黄河流域的齐、晋受到长江流域的楚、吴在霸权方面的挑战,可见此变化反映了长江流域得到一定程度的开发,故选A。魏晋以后我国经济重心出现南移的趋势,故B项错误;C项所述不符合此阶段的史实,D项在材料中无体现,故排除。 2.钱穆认为,这种选拔方式骤看极合情理,然而切实施行中却存在毛病……读书求学,便有诸多限制,读书机会很不易得。但对于一个读书家庭来说却是极为简单的。因此,当时一个读书家庭,很容易变成一个做官家庭,而同时便是有钱有势的家庭。“这种选拔方式”是指 A.世官制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制 【答案】B 【解析】本题考查古代中国的选官制度。依据材料信息及所学可知,钱穆所说的选官制度一方面依据才学及品德作为选官的标准,因此此方式“骤看极合情理”,另一方面存在着诸多毛病和产生一些负面问题,包括“读书求学,便有诸多限制,读书机会很不易得”、“当时一个读书家庭,很容易变成一个做官家庭,而同时便是有钱有势的家庭”,这反映了一般的平民子弟得不到读书的机会,最终出现世家大族把持仕途的局面,可见上述选官制度指察举制,故选B。A、C、D三项概念的内涵均与材料信息不符,故排除。 3.朱熹曾借用佛教月印万川说来解释自己的观点:一个月亮高挂夜空,人间的江河湖泊中却可以看到无数的月亮,无数的月亮终归于一个月亮。朱熹想要解释的观点是 A.天理是万物的本原 B.理先气后 C.三纲五常即是天理 D.格物致知 【答案】A 【解析】本题考查程朱理学。材料中朱熹在阐明其思想观点时所说的“月亮”即理学中的天理,其主张理是天地万物的本原,先有理后有物,认识万物最终应归结认识天理,可见朱熹阐释了天理是万物本原的观点,故选A。B、C两项均不符合材料的主旨,故排除;格物致知为程朱理学的认识论,与材料信息不符,故D项错误。 4.下表是不同时期府的南北地理分布情况统计表。出现表中变化的主要原因是 A.政治中心南移 B.国家统一与社会稳定 C.经济重心转移 D.地方行政制度的创新 【答案】C 【解析】本题考查古代中国经济重心的转移。材料反映了唐朝以后的宋元、明清时期,府在南方分布的数量、比例基本上持续增长,数值均超过北方,表明随着江南经济的发展,经济重心不断南移导致上述现象出现,故选C。古代中国政治中心出现不断东移,与经济重心的南移分离,故A项错误;五代与两宋时期没有出现国家统一和社会安定的特征,故B项错误;D项在材料中无体现,故排除。 5.汉代董仲舒将日食等自然界的灾异现象与君主的作为联系起来,君主也常以罪己方式来应对灾异。到了清代,出现日食时则要求官员到礼部集合,长跪至日食结束,否则被皇帝训斥。这反映出 A.“天人感应”的意图被曲解 B.皇帝推卸政治责任 C.“敬天”传统受统治者重视 D.君主专制得到强化 【答案】D 【解析】本题考查古代中国儒学思想地位的变化。材料反映了汉代董仲舒依据“天人感应”思想将自然界的灾异现象与君主的行为联系起来,促使君主以罪己方式应对灾异,以达到对君主劝诫的目的;而到了清朝出现日食时则要求官员在礼部集合长跪至日食结束,上述变化反 ... ...

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