课件编号3648489

苏教版语文八年级下册第3单元 单元总结与提升(含答案)

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:初中试卷 查看:72次 大小:216254Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
单元,苏教版,语文,八年级,下册,总结
  • cover
单元总结与提升 一、单元基础知识梳理 第三单元 INCLUDEPICTURE "../../../积累字.tif" \ MERGEFORMAT 1.易错字音 咫(zhǐ)尺   呐(nà)喊   混淆(xiáo) 蓬蒿(hāo) 庇(bì)护 水泵(bèng) 和煦(xù) 远眺(tiào) 干涸(hé) 肋(lèi)骨 挑衅(xìn) 啮(niè)齿 繁衍(yǎn) 缄(jiān)默 环颈雉(zhì) 哂(shěn)笑 牟(móu)取 众目睽(kuí)睽 铆(mǎo)钉 栅(zhà)栏 2.易错字形 深邃 狼藉 裸露 吞噬 戈壁滩 媲美 幼崽 迷惘 滑稽 雾霭 棘手 履行 3.多音字 累  绿  载 角 悄 铺 4.形近字      INCLUDEPICTURE "../../../积累成语.tif" \ MERGEFORMAT 沧海桑田 众目睽睽 不自量力 相形见绌 小心翼翼 鼠目寸光 目空一切 莫衷一是 胸有成竹 不容置疑 一视同仁 任劳任怨 INCLUDEPICTURE "../../../修辞手法.tif" \ MERGEFORMAT 1.反问:那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢? 2.拟人:宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。 3.排比:我的智慧即是自然的智慧,我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识,我思维即是宇宙在思维,我痛苦即是宇宙在痛苦,我欢笑即是宇宙在欢笑。 INCLUDEPICTURE "../../../表现手法.tif" \ MERGEFORMAT 1.对比:如《罗布泊,消逝的仙湖》中第4自然段与前面几段形成对比,引发读者的阅读兴趣,让读者想了解巨变的原因所在。 2.直接抒情:如《罗布泊,消逝的仙湖》第24自然段中的直接抒情,让人产生共鸣,从而意识到破坏生态环境的严重后果,觉悟到只有保护环境才能保护人类自己。 INCLUDEPICTURE "../../../综合.tif" \ MERGEFORMAT 关于敬畏自然的名言 1.大自然是善良的母亲,也是冷酷的屠夫。———雨果 2.只有服从大自然,才能战胜大自然。———达尔文 3.我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。———恩格斯 4.我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美。———诺曼·卡曾斯 INCLUDEPICTURE "../../../作家.tif" \ MERGEFORMAT 1.严春友,1959年出生,山东人。现为北京师范大学哲学与社会学学院教授、博士生导师。主要论著有《宇宙全息统一论》《西方哲学新论》《精神之谜》等。 2.利奥波德,美国生态学家、著名环境保护主义者、作家,被称为美国新环境理论的创始者。代表作《沙乡年鉴》是一本随笔和哲学论文集,对美国的环境保护运动影响很大。 3.星新一,日本现代科幻小说作家,以1000多篇精巧别致、富于哲思的微型小说享誉世界,被称为“日本微型小说之父”。其作品被誉为“新编一千零一夜”“人生必读书”。代表作有《恶魔天国》《人造美人》等。 二、单元检测卷 第三单元达标检测卷 (100分,90分钟) 题 号,一,二,三,总 分 得 分,一、基础积累与运用(19分) 1.下列词语中加点字注音有误的一项是(  )(2分) A.迷惘(wǎng) 媲美(pì)裸露(luó)繁衍(yǎn) B.萧瑟(sè) 狼藉(jí) 蓬蒿(hāo) 挑衅(xìn) C.缄默(jiān) 弥漫(mí) 深邃(suì) 狩猎(shòu) D.枯燥(zào) 吞噬(shì) 啮齿(niè) 和煦(xù) 2.下列词语中没有错别字的一项是(  )(2分) A.不自量力  荒凉箫瑟  前扑后继 B.苍皇逃窜 胸有成竹 狼藉班班 C.相形见拙 难以致信 鼠目寸光 D.精巧绝伦 莫衷一是 高深莫测 3.下列加点成语使用不恰当的一项是(  )(2分) A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。 B.每遇烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上,任清风拂面,希望自己也能化作一阵风,在天空中自由地俯仰生姿。 C.站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~