山东省枣庄市峄城区2016-2017学年七年级（上）期末生物试卷（解析版）

2016-2017学年山东省枣庄市峄城区七年级（上）期末生物试卷 　 一、选择题（每题2分，共54分） 1．生物能够表现出生命现象，“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（　　） A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能排出身体内产生的废物 C．生物的生活需要营养 D．生物能进行呼吸 2．用显微镜观察洋葱表皮临时装片时，能观察到多个清晰的细胞，在不移动装片位置的情况下，视野中细胞数量最多的镜头组合是（　　） A．10×，10× B．5×，10× C．15×，10× D．5×，40× 3．观察临时装片时，视野里出现了污点，污点不可能在（　　）上． A．物镜 B．目镜 C．装片 D．反光镜 4．我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动．高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分，起主要作用的是（　　） A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．吸收作用 5．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．气孔的开闭受（　　）控制． A．表皮细胞 B．叶肉细胞 C．保卫细胞 D．保护细胞 6．绿叶在光下合成淀粉的实验中，把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是（　　） A．便于检验淀粉的多少 B．有利于除去叶绿素 C．让叶片内原有的淀粉运走耗尽 D．便于用碘液检验 7．取一片经日光照射了几小时的银边天竺葵的叶子，脱去叶绿素后用碘液染色，结果边缘未变蓝色，起他部位变成蓝色，该实验证明了（　　） A．光合作用需要光 B．光合作用需要叶绿体 C．光合作用释放氧气 D．光合作用需要二氧化碳 8．如图是探究植物进行某些生理过程的实验装置，其中，乙装置罩上不透光的纸盒（如图所示）几小时后，观察到两装置的试管内有气体产生（如图a、b）．产生的a、b气体分别是（　　） A．氧气、氧气 B．氧气、二氧化碳 C．二氧化碳、氧气 D．二氧化碳、二氧化碳 9．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把变成蓝色的那部分叶片切下一细条，制成装片，放在显微镜下观察，叶片内变蓝的部位是（　　） A．上、下表皮 B．导管 C．叶肉 D．叶脉 10．在夏日阳光下，池水中的水绵常浮在水面上．这是因为（　　） A．水绵吸水膨胀，浮力大 B．呼吸作用旺盛，产生的二氧化碳多 C．光合作用旺盛，放氧多，气泡积存 D．水绵丝状，体轻 11．如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图．以下分析正确的是（　　） A．ac段表示该植物的光合作用不断地增强 B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用 C．当光照强度＞n1时，该植物开始进行光合作用 D．当光照强度＞n2时，表示该植物不再进行光合作用 12．植物体进行呼吸作用的部位是（　　） A．根 B．茎 C．叶 D．每个活细胞 13．农田淹水后，如果不及时排水，农作物会死亡，主要原因是（　　） A．蒸腾作用过于旺盛 B．水多缺氧，根的呼吸作用受到抑制 C．光合作用过于旺盛 D．根部吸水过多，导致萎蔫死亡 14．萝卜、贮藏久了会空心，这与下列哪一生理过程有关？（　　） A．吸收作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．呼吸作用 15．取甲、乙两个瓶子，甲瓶中装有萌发的种子，乙瓶中装有等量的煮熟的种子？两瓶分别用橡皮塞塞严，放在温暖的地方．一天后把燃烧的蜡烛分别放入两瓶内，观察到（　　） A．甲瓶火焰熄灭，乙瓶不熄灭 B．甲、乙两瓶火焰都熄灭 C．甲瓶火焰不熄灭，乙瓶熄灭 D．甲、乙两瓶火焰都不熄灭 16．在“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的新疆地区，瓜果特别甜，原因是（　　） A．白天阳光充足，蒸腾作用旺盛 B．昼夜温差大，光合作用强呼吸作用也强 C．昼夜温差大，白天光合作用强夜间呼吸作用弱 D．白天温度高，光合作用强呼吸作用弱 17．冬季，利用大棚种植蔬菜、水果等是近几年发展起来的新型农业生产技术，农民的收入明显提高 ... ...