课件22张PPT。 31、古诗二首《绝句》资料宝袋 杜 甫： 唐 代 诗 人 ，字 子 美 ，尝 自 称 少 陵 野 老 ，与 李 白 齐 名 ，世 称 “李杜 ”，宋 以 后 被 尊 为“诗 圣 ”。预习检查1.朗读课文，背诵课文。能按要 求把诗句补充完整。 2、熟记生字词。字词乐园绝 迟日 泥融 鸳鸯我会读：字词乐园【迟 日】春 日。 【泥 融】泥 土 变 得 松 。解释词语：课文详解迟日江山丽 ，春风花草香 。课文详解“迟 日 ”：春天日渐长，所以说迟日 。诗 人以 “迟日”领 起全篇。突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点 。并使诗中描写的物象有机地组合为一体 ，构成一幅明丽和谐的春色图 。课文详解【诗 意 】在 春 天 阳 光 的 照 耀 下 ，山 河 多 么 美 丽 ， 春风 轻 轻 地 吹 着 ，花 草 散 发 着 芳 香 。课文详解泥融飞燕子 ，沙暖睡鸳鸯。 课文详解既 有 燕 子 翩 飞 的 动 态 描 绘 ，又 有 鸳 鸯 慵 睡 的 静 态 写照 。课文详解飞 燕 的 繁 忙 蕴 含 着 春 天 的 勃 勃 生 机 ，鸳 鸯 的 闲 适 则透 出 温 柔 的 春 意 ，一 动 一 静 、相 映 成 趣 。课文详解【诗 意 】冰 冻 的 泥 土 早 已 融 化 了 ，燕 子 在 空 中 来 回飞 翔 ，忙 着 衔 泥 筑 巢 ，一 对 对 鸳 鸯 在 温 暖 的 沙 滩 上 安 静地 睡 觉 。课文详解 读 《绝 句》 你眼前出现的是什么季节的景 色 ? 用一个语句来形容读诗的感觉。课文详解眼 前 出现 的 是 一 幅 明 丽 和 谐的 春 色 图 。有 一 种 春不 醉 人 人 自 醉 的 感 觉 。课文详解你 能 用 自 己 的话 来 赞 美《绝 句》中 所 描绘 的 春 天 的 美 景 吗 ?春 风 里 桃 花红 、杏 花 白 、柳 叶 青 、到处 生 机 勃 勃 ，春 风 把 春意 带 进 人 们 的 心 里 。图解结构绝 句 绝 句 物江 山春 风动 物 燕 子 鸳 鸯 睡飞景迟 日花 草概括主题 《绝 句 》生 动 地 描 绘 了 春 天 美 丽 如 画 的 景 色 。写法点拨 这 是 杜 甫 写 于 成 都 草 堂 的 一 首 五 言 绝 句 ，是 极 富 诗 情 画 意 的 佳 作。拓展提升鸳 鸯：国 家 二 级 保 护 动 物 。经 常 出 现 在 中 国 古 代 文 学 作 品 和 神 话 传 说 中 的 鸟 类 。鸳 指 雄鸟 ，鸯 指 雌 鸟 。把 鸳 鸯 比 作 夫 妻 ，最 早 出 自 唐 代 诗 人 卢 照 邻 《长 安 古 意 》诗 ，诗 中 有 “愿做 鸳 鸯 不 羡 仙 ”一 句 ，赞 美 了 美 好 的 爱 情 。心灵感悟 借助贴图，难词质疑，理解诗句的意思，感受诗人对春天的喜爱的感情，培养审美情趣。 通过本课学习，激起学生课外阅读古诗的兴趣，并提高鉴赏能力，同时引发学生萌动诗情，动手尝试写一写关于春天的诗。随堂练习《绝 句 》的 作 者 是 代 诗 人 。 全 诗 描 写 了 一 幅 的 景 象 。唐 杜 甫春 天 美 丽 如 画谢谢观看 ... ...
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