13《曼谷的小象》课件

课件25张PPT。 13 曼谷的小象 曼谷，位于昭披耶河东岸，南临暹罗湾，是泰国首都和最大城市，中南半岛最大城市，东南亚第二大城市，为泰国政治、经济、贸易、交通、文化、科技、教育、宗教与各方面中心。 曼谷是繁华的国际大都市，融合东西方文化、包罗万象的“天使之城”。是贵金属和宝石的交易中心。泰国的国旗泰国的地图 预习检查1、自由朗读课文后谈谈课文主要讲述的内容。 2、课文一共有几个自然段，做上标记。字词乐园认一认自读课文，边读边想： 1、有感情的朗读课文，用心感悟文 章的中心。2、课文详解轻声朗读课文，回顾课文主要内容。我会读字词乐园乘坐 轮子 司机 叹气 铃声 裙子 整齐 聪明 佩服 握住 表示 感谢 乖巧 赞叹 致谢 点缀 颠簸 阿玲 撬开 污泥 潇洒 焕然一新 这是为什么呢？课文主要讲了一件什么事?课文详解主要是讲“我们”乘坐的汽车陷进了泥坑,一头曼谷的小象在泰国妇女阿玲的指挥下,把汽车从泥坑里拉出来,并把车身冲洗干净的事。读课文思考课文是按什么顺序来写的？ 课文是按事情发展的顺序来写的。 １.陷车（一段）２.阿玲和小象出现（二段）３.拉车（三段）４.洗车（四段）５.阿玲和小象离去（五段）1.东一掀，西一橇 2.很快就把汽车从泥泞的陷坑中拉出来了3.小象转身走进金色的雾中。片刻，它又甩着长鼻子走回来。真聪明！真能干！真乖巧！ 奇迹，真是奇迹！小象的绝技真令人佩服。小象的“聪明”、“乖巧”表现在哪些动作上？1.课文仅仅是赞叹了小象的绝技吗？ 2.你佩服阿玲阿姨吗？佩服她什么？仔细读课文，看看阿玲指挥小象只用了哪几个动作？拍、贴、指、摸 阿玲一见我们“陷车”，是不是立刻就让小象“上去拉车”？　　　阿玲绕着汽车走了一圈，察看了陷车的情形，沉思片刻，便胸有成竹地拍拍那头小象的鼻子，用脸贴贴它那扇形的大耳朵，指一指拿陷车的位置。走了一圈沉思片刻拍拍贴贴指一指大家演一演，看看演得像不像？说明了什么？ 阿玲认真观察，考虑周到。刚才我们表演了阿玲干了什么，大家再读课文，找找阿玲说了些什么？阿玲在课文中笑了几次？阿玲的“三笑”是什么含义呢？想一想她的笑仿佛在说什么呢？一笑：冲我们微微一笑二笑：笑眯眯地摇了摇头三笑：阿玲摆摆手，笑眯眯地用红润的脸蛋紧紧贴着小象的大耳朵仿佛在说：您好！遇到了什么麻烦？事儿还没干完，您谢什么啊？再见，欢迎你们下次再来。初读课文，整体感知1．自由读课文，借助拼音把生字读准，难读的 词句多读几遍。 2．快速浏览课文，说说这篇课文共有几个自然 段。 3．读了这篇课文，你有什么感受？图解结构自主读书，整体建构1．自主读文，了解课文的结构，看看文章是 按怎样的顺序写的？ 2．标出自然段，总结段意。 3. 曼谷的小象给我们 留下了什么印象？读悟结合，走进文本 1、朗读课文，想一想： 从哪些地方可以看到曼谷的小象乖巧? 2、课文是按怎样的顺序来写的？ 3、小象是怎样把车子拖出 来的？概括主题景美　　物美　 人更美雾色　　小象　　　阿　玲　　　　拉车　　　形象美　　　�———�　　　　�———�　　　洗车　　　　心灵美 写法点拨作者用无声的语�———三次微笑向我们展现了一个善良的乐于助人的阿玲。而阿玲与小象间的亲密关系，又让小象的拉车和洗车行动展现得是那么自然。让人们体会到了动物的聪明伶俐，人与动物的亲密和谐，以及泰国人民的淳朴热情。文中的景物描写也十分有特色，通过对三次晨雾的描写，也从侧面衬托出了人物性格。拓展提升：其实，阿玲仅仅是泰国人民中的一个代表，请你说一说泰国人民怎样？要联系文章中司机的身份。拓展提升课件PPT心灵感悟 学习了这篇课文，你有什么感受？课文讲述了泰国妇女阿玲指挥乖巧、聪明的小象帮助中国司机把陷在泥坑中的汽车拉出来并冲洗干净，得到周 ... ...