课件编号3651946

2017春语文(语文版)七年级下册 5 空城计 课件含音频

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:初中课件 查看:32次 大小:2458242Byte 来源:二一课件通
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    课件31张PPT。空城计语文版 七年级下册5学 习 目 标(难点)了解《三国演义》,理清故事情节,理解诸葛亮“三笑”的心理内涵及“空城计”施计成功的原因,提高鉴赏文学名著的能力。 理解课文对比映衬的写作手法,能够准确把握人物形象。 总结阅读小说的基本方法,激发对古典名著的阅读兴趣。(重点)作者简介 元末明初小说家。名本,号湖海散人,贯中是他的字,山西太原人。他出生于元代,死于明初,他生平不见史传,据一些片断材料说,他性格孤僻,“与人寡合”,因“遭时多故”,东奔西走,“不知其终”。他在文学上的成就是多方面的,据说小说创作有数十种,曾写过十七史演义,除《三国演义》外,还有《隋唐志传》《残唐五代史演义》《三逐平妖传》等。他写过杂剧,有《赵太祖龙虎风云会》。 罗贯中三国演义  《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史小说,共120回。它从东汉末年黄巾起义写起,到西晋武帝太康元年全国统一止,共97年的历史。五十回以前(赤壁之战以前),写出了中华大地上无数军阀割据的局面及这些军阀各自消长沉浮的命运;五十回以后,则集中写魏、蜀、吴三个政权各自的发展及相互间的关系。创作背景蜀后主建兴四年,曹丕病死,其子曹睿即位,任司马懿为骠骑大将军。诸葛亮采用离间计,令马谡散布司马懿图谋叛魏的流言,使司马懿被削职回乡。诸葛亮乘此机会,发兵汉中,蜀军出祁山,抵渭水,长安告急。曹睿见势不妙,起用司马懿为平西都督,令其拒守长安。司马懿老谋深算,上任之后,即夺新城,斩了私通蜀汉的孟达,乘势直逼汉中咽喉的街亭和列柳城。马谡自告奋勇去守街亭,但他不听王平的劝告,执意在山上安营扎寨。司马懿率兵围山,断其水源,蜀军大败,街亭失守,随即司马懿又攻下列柳城。诸葛亮闻讯,迅速安排退兵之计。但此时司马懿已进兵诸葛亮所驻守的西城。情急之下,诸葛亮便上演了一出“空城计”。讲 授 新 课纶巾    旌旗 司马懿 guānjīngyì远dùn( ) 蜂yōng( ) 隐nì( ) hài( )然 笑容可jū( ) 言qì( ) fǔ( )掌 鹤chǎng( ) wàng( )行出入 遁匿拥骇掬讫抚氅妄1.分拨: 2.蜂拥: 3.失色: 4.妄行出入: 5.笑容可掬: 6.远遁: 7.言讫:分派。远逃。遁,逃。形容人多势众,来势很猛。因惊恐不安而变了脸色。不遵守规定,随便进出。 形容满脸笑容。掬,双手捧着。例句:母亲笑容可掬地将我揽在怀里。说完。讫,完结,终了。8.旁若无人: 9.骇然:好像旁边没有人,形容态度自然或高傲。例句:他旁若无人地大声打电话,全不顾周围愤怒的目光。 旁若无人、目中无人辨析:同:都含有“心目中没有别人”的意思。异:“旁若无人”偏重于态度,语义较轻。“目中无人”偏重于内心思想,语义较重。例:会议已经开始了,他才旁若无人地走了进来。他公然违反课堂纪律,真是太目中无人了。惊讶、受惊的样子。9.骇然: 10.神鬼莫测:惊讶、受惊的样子。神鬼都不能测定。例句:想到这里,他抬头一看,威虎厅离他只有五十余步了,三十秒钟后,这场吉凶难卜、神鬼莫测的斗争就要开始了。神鬼莫测、神机妙算辨析:同:都有计谋巧妙的意思。异:“神鬼莫测”属主谓结构,从侧面来表现巧妙的谋划。“神机妙算”属并列结构,从正面直接写巧妙的计谋。例:诸葛亮作战时用兵如神,神鬼莫测。在赤壁之战中,诸葛亮神机妙算,巧借东风,助周瑜战胜了曹操。 请同学们朗读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。空城计1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。 4.有疑问的地方,用问号标注。 1.快速阅读全文以初步了解课文内容,复述故事。【答案】这篇故事讲了魏国的司马懿率十五万大军压进孔明的西 ... ...

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