Unit1 My day PB Read and write & Let’s check 课件+教案+练习+素材

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 Unit 1 My day PB Read and write and Let’s check 【聚焦语法】 频率副词 always, usually, of ten, sometimes 在英语里被称为频率副词，常用在一般现在时态中，表示动作的频率。要正确地使用它们，首先要掌握频率副词的两大特点。 一、频率不同 在表示动作频率时，这四个词的程度有所不 同，从高到低为：always(总是)＞usually(通常) > often (经常，时常) > sometimes (有时)。 二、位置灵活 频率副词在句子中的位置相当灵活，经常放在句子的主语后面，也可放在句首或句末。如： ◇ I often watch TV and play basketball on the weekend. 在周末我常看电视和打篮球。 ◇ Usually, I get up at six in the morning. 通常我都在早晨六点起床。 ◇ Do you think of me sometimes 你会偶尔想起我吗？ 同步练习 一、判断下列句子与所给图片是（T）否（F）相符。 1 2 3 4 5 （ ）1. I’m Lily. I often cook dinner for my family. 【来源：21·世纪·教育·网】 （ ）2. My brother Tom usually cleans his room on Saturdays. （ ）3. My grandparents go for a walk with their dog every morning. （ ）4. Han Mei usually takes a dancing class on Sundays.21教育网 （ ）5. I’m Ann. I often go shopping with my parents.21·世纪*教育网 二、根据汉语意思，把下面的句子补充完整。 1. _____, we walk to school. 通常我们步行去上学。 2. She is _____ late for school.她上学经常迟到。 3. I write to my cousin _____. 我有时会给我的表弟写信。 4. My grandparents _____ get up early every day. 我的爷爷奶奶每天总是起得早。21世纪教育网版权所有 三、完形填空，选择合适的单词补全短文。 often; play; with; letter; clean; island Robin is in a 1._____. He is Robinson. Here is a 2._____ from him. I live on an 3._____. I always get up early every day. Sometimes I 4._____ my cave, too. I 5._____ go swimming in the water. In the afternoon, I play sports 6._____ Friday. Friday is good at sports. He often wins.21cnjy.com 四、阅读短文，按照活动顺序给下列图片排序。 It’s Saturday today. I get up early and read books in the garden. After breakfast, I clean my room. At 10 o’clock, I play sports with my friends. In the afternoon I draw cartoons. I eat dinner at 8 o’clock. After that, I write a letter to my uncle in the USA. What a busy day!21·cn·jy·com _____ _____ _____2·1·c·n·j·y _____ _____ 参考答案 一、1-5 TFTFT 二、1. Usually 2. often 3. sometimes 4. always 三、1. play 2. letter 3. island 4. clean 5. often 6. with 四、41532 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 （共 3 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧 Unit 1 My day PB Read and write and Let’s check21教育网 教学目标 1. 能够在图片的帮助下读懂机器人的信，完成判断正误活动。 2. 能够模仿阅读部分的书信范本补全回信。 3. 检测部分要求学生能够熟练地听、说、读、写本单元对话板块的核心句型；能够听、说、读、写词汇板块的所有词组。 4. 能够在教师的帮助下进行go，play, have, do动词的搭配小结，并完成选词填表活动。 教学过程 Step 1. Warm-up and Review 1. Let’s sing. PPT 播放歌曲Weekend， 学生跟唱，引入单元话题。 2. Game: 过目不忘。 识读幻灯片中的动词词组，然后逐一遮挡，看谁能快速说出所遮挡的单词。 3. Free ... ...