课件编号3653616

Unit 1 How tall are you? PA Let’s talk 课件+教案+习题+素材

日期:2024-05-15 科目:英语 类型:小学课件 查看:87次 大小:7663729Byte 来源:二一课件通
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    班级 _____ 姓名 _____ 座号 _____ 人教版(PEP)小学英语六年级下册 Unit 1 How tall are you? PA Let's talk(P4)习题 一、按要求写单词。 1.tall(比较级)_____ 2.tall(最高级)_____ 3.one(序数词)_____ 4.two(序数词)_____ 5.I(宾格)_____ 6.we(宾格)_____ 7.is(否定形式)_____ 8.metre(复数)_____ 9.eat(三单形式)_____ 10.here(对应词)_____ 二、选择。 ( )1.I’m _____ than this dinosaur. A.tall B.taller C.tallest ( )2.The first dinosaur _____ vegetables. A.eats B.eat eating ( )3.They’re all so big _____ tall. A.or B.and C.on 三、按要求改写句子。 1.That’s the tallest dinosaur in this hall. (翻译句子)21世纪教育网版权所有 _____ 2.It’s taller than both of us together.(同上) _____ 3.I’m 13 years old.(就划线部分提问) _____ 4.I’m 1.65 metres.(同上) _____ 5.Mike is taller than me. (同上) _____ 6.are, more, there, over, dinosaurs, there (.)(连词成句)21教育网 _____ Unit 1 How tall are you? PA Let's talk(P4)习题答案 一、按要求写单词。 1.taller 2.tallest 3.first 4.second 5.me 6.us 7.isn’t 8.metres 9.eats 10.there 二、选择。 1-3.B A B 三、按要求改写句子。 1.那是这个大厅里最高的恐龙。 2.它比我们两个人加起来还要高。 3.How old are you? 4.How tall are you? 5.Who is taller than you? 6.There are more dinosaurs over there. Unit 1 How tall are you? PA Let's talk(P4)教案 教学目标 1.语言技能: (1)能够使用句型“How tall are you? I’m … metres. How tall is it? It’s … metres.”,询问与回复有关身高的问题。【来源:21·世纪·教育·网】 (2)能够使用句型“It’s taller than both of us together. I’m taller than this one. Mike is taller than me.”,与他人比较身高。【来源:21cnj*y.co*m】 (3)能够认识并在情境中运用以下词汇:taller, tallest, more, older。 (4)能够拓展知识,知道如何比较年龄“Who is older than you? Mike is older than me.”。 (5)能够完成本课时的其他学习任务。 2.语言知识: (1)能够知道如何询问与回复有关“身高和年龄”问题的表达方式。 3.情感态度、学习策略与文化意识: (1)在学习的过程中,能够做到乐于感知并积极尝试使用英语。 (2)在课堂交流中,遇到问题主动向老师或同学请教。 (3)在学习和日常交际中,能初步注意到中外文化异同。 教学重点 1.句型:How tall are you? I’m … metres. How tall is it? It’s … metres. It’s taller than both of us together. I’m taller than this one. Mike is taller than me.【出处:21教育名师】 2.词汇:taller, tallest, more, older, dinosaur 教学难点 1.词汇与句型在情境中的具体运用。 教学用具 1.与本课时相关的课件。 教学过程 Step 1:Warming up 1.Greeting. 师生使用英语打招呼,教师点名,确定参与上课的人数。 2.Learn the aims. 教师播放课件,出示本节课的学习目标,学生明确学习目标,才能够有目的地进行学习。21cnjy.com (1)能够使用句型“How tall are you? I’m … metres. How tall is it? It’s … metres.”,询问与回复有关身高的问题。21·世纪*教育网 (2)能够使用句型“It’s taller than both of us together. I’m taller than this one. Mike is taller than me.”,与他人比较身高。21*cnjy*com (3)能够认识并在情境中运用以下词汇:taller, tallest, more, older。 (4)能够拓展知识,知 ... ...

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