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课件网) 认识这是什么动物吗？ bì hǔ 壁虎 壁虎是一种爬行动物，它的身体 是扁平的，尾巴是圆的，四肢短，趾 上有吸盘，可附在墙壁上爬。它吃蚊子、 苍蝇、蛾等小昆虫，对人类有益。 17小壁虎 借 1、小壁虎为什么去借尾巴？ 2、小壁虎都向谁去借了尾巴？ 3、小壁虎借到尾巴了吗？ 带着问题读课文 bì hǔ jiè wén shé 壁 虎 借 蚊 蛇 táo nán jiě xīn 逃 难 姐 新 逃 难 姐 新 壁 虎 借 蛇 蚊 xiǎo bì hǔ jiè wěi ba 小 壁 虎 借 尾 巴 yì tiáo shé xīn wěi ba 一 条 蛇 新 尾 巴 bō shuǐ zhǎng wò táo zǒu nán guò 拨 水 掌 握 逃 走 难 过 wén zi jiě jie shuǎi zhe yíng zi 蚊 子 姐 姐 甩 着 蝇 子 壁 虎 借 蚊 蛇 逃 难 姐 新 小壁虎为什么去借尾巴？ 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看啊，向谁去借一条尾巴呢？ 因为 ———，他觉得———，所以———。 小壁虎的尾巴断了 没有尾巴很难看 他想去借一条尾巴 3.小壁虎到过哪些地方？跟谁借过尾巴？ 地方： 谁： (小河边) (大树上) (房檐下) 小鱼 老牛 燕子 小鱼 老牛 燕子 小壁虎爬呀爬， 爬到小河边。他看见 小鱼摇着尾巴，在河 里游来游去。小壁虎 说：“小鱼姐姐，您把 尾巴借给我行吗？”小 鱼说：“不行啊，我要 用尾巴拨水呢。” (小河边) “小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗？” “不行啊， 我要用尾巴拨水呢。” １、读一读第４、５自然段,找出小壁虎和老牛、燕子的对话。 ２、同桌小伙伴合作读一读小壁虎和老牛、燕子的对话。 (大树上) “牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？” “不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” “燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？” “不行啊，我要用尾巴 掌握方向呢。” (房檐下) 选字填空 摆摇甩 小鱼（ ）着尾巴。 老牛（ ）着尾巴。 燕子（ ）着尾巴。 摇 甩 摆 啄木鸟 啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体，帮助捉虫。 猴子把尾巴钩在树上荡秋千。 松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。 孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。 马 马的尾巴能赶小虫。 小壁虎爬呀爬。 小河边 大树上 房檐下 4、小壁虎为什么没有借到尾巴呢？ 因为： （ ）用尾巴（ ）。 （ ）用尾巴（ ）。 （ ）用尾巴（ ）。 小鱼 老牛 燕子 拨 水 赶 蝇 子 掌握方向 ⒈（ ）摇着尾巴，在河里游来游去。 ⒉（ ）甩着尾巴，在树下吃草。 ⒊（ ）摆着尾巴，在空中飞来飞去。 小鱼 老牛 燕子 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎借不到尾巴心情如何？为什么？ 我长出一条新尾巴啦！ 傻孩 子，你转过身子看看。 4、没有借到尾巴的小壁虎的 心情怎么样？ 5、长出新尾巴的小壁虎的心情 又是怎样的？ （难过） （高兴） 1.小壁虎的妈妈为什么叫它“傻孩子”？ 2.小壁虎为什么又高兴起来？ 3.说说小壁虎的尾巴有什么特点？ “傻孩子，你转过身子看看。” “我长出一条新尾巴啦！” 当壁虎遇到危险的时候他就自断其尾巴，由于他的尾巴上的神经还没有死亡，所以尾巴在原地会不停的动来动去，让天敌以为是壁虎，从而转移了天敌的注意力，以达到逃生的目的。而断掉的尾巴过不了几天便会再长上来！ 小鱼( )着尾巴( )。 老黄牛( )着尾巴( )。 燕子( )着尾巴( ）。 摇 拨水 甩 赶蝇子 摆 掌握方向 挣断 保护自己 小壁虎( )尾巴( )。 动物的尾巴各有各的用处 ... ...
