课件编号3654804

九年级物理总复习第一章 机械运动

日期:2024-05-15 科目:物理 类型:初中课件 查看:25次 大小:3818782Byte 来源:二一课件通
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课件39张PPT。陕坝中学物理组第一章机械运动总复习长度测量长度单位:Km m dm cm mm um nm长度测量工具:刻度尺刻度尺的使用1.观察:0刻度线、量程、分度值2.使用:对齐、方正、紧贴、读数、记录运动的描述机械运动:物体位置随时间的变化运动和静止是相对的:运动情形与选择的参照物有关匀速直线运动:快慢和方向不变的运动速度意义:表示运动的快慢公式:单位:m/s 1m/s=3.6km/h匀速直线运动物体的v—t图像和s—t图像测量长度的基本工具: ,国际单位:__,刻度尺m常用单位:千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米Km dm cm mm μm nm一、长度测量103 103 103 103 10 10 10 千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm μm nm 分米 厘米 dm cm单位换算: (1)0.45m=_____=_____nm (2)38cm= _____= _____um (3)750nm=_____= _____m (4)3×108m= _____= _____km0.45×109nm 4.5×10838×104um 3.8×105750×10-9m 7.5×10-73×108×10-3km 3×105填长度单位:一枚硬币的直径是2.5_____,厚度是1.2_____。 2. 王刚同学的身高是175_____。 3. 学生课桌的高度是0.9_____。 4. 教室的长度是11_____。 5. 一支新铅笔的长度是1.6_____。cmmmcmmmdm二、刻度尺的正确使用 1.看: ①零刻度线 ②量程(测量范围)③分度值单位零刻度线量程分度值0~8cm1mm×√× 2.放正:被测物体一端与刻度尺整刻度线对齐二、刻度尺的正确使用刻度线应紧贴被测物体刻度尺放正3.对齐:4.紧贴:5.读数:①视线要与刻度线垂直二、刻度尺的正确使用②估读到分度值的下一位××√6.记录:测量结果由数字和单位组成二、刻度尺的正确使用2.32cm读数练习:_____cm_____cm_____cm刻度尺分度值是___mm3.263.404.001读数练习:该刻度尺的分度值是____cm,木块长度是_____cm。0.14.05该刻度尺的分度值是____mm,木块长度是_____cm。102.7 长度测量的特殊方法: ①累积法 ②化曲为直法 ③相互配合法 1、用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是(  ) A.测量时,刻度尺不能歪斜 B.测量时必须从刻度尺的左端量起 C.读数时,视线应垂直于刻度尺的尺面 D.记录测量结果时,必须在数字后注明单位2、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm,下面物体中最接近这个数值的是(  ) A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度 C.黑板的长度 D.饮水杯的高度BD3、图(a)中,刻度尺的分度值是_____,物体A长度为_____厘米.(2)图(b)中,刻度尺的分度值是_____,物体A长度为_____厘米.1cm3.61mm3.57根据测量值判断刻度尺的分度值:1 2. 4 5mmdm估读数字刻度尺分度值是1dm0. 2 3 0dmdmcmmm估读数字刻度尺的分度值是1mm1.2cm分度值是1cmcm估读数字 4.使用分度值是1cm的刻度尺测 量物体 的长度,下面是用该刻度尺测 得的长度记录的数据,符合要求的测 量值是( ) A、 2.80m B 、2.80dm C、 2.80cm D 、2.80mmB误差:是指 和 之间的差异。 减小误差的方法有: 测量值真实值①多次测量取平均值 ②选用精密测量仪器③改进测量方法。三、误差任何测量都存在误差错误是由于 造成的, 错误是可以 ,而误差是在遵守实验操作规则时产生的,是 ,只能 。 不遵守实验的操作规则、读数粗心避免不可以避免减小三、误差 5.若五次测量一本书的宽度记录为:12.38cm, 12.36cm, 13.37cm,12.38cm, 12.34cm,其中_____是一个错误的测量值,则这本书宽度平均值是_____cm。L=12.38cm+12.36cm+12.38cm+12.34cm4L=12.365cm=12.37cm 强调:平均值与测量值数字位数一致13.37cm12.37.机械运动:把 _____ 叫做机械运动。 同一物体的运动还是静止,与选择的 有关,如果物体对于参照物的 发生了变化,我们就说物体是运 动的;反之物体就是 。所以物 体的运动和静止具有 。物体位置随时间的变化参照物位置静止的相对 ... ...

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