4 大自然，心中最美的诗课件

课件26张PPT。教科版六下第二单元第4课大自然， 心中最美的诗宗白华资料宝袋作者简介：宗白华 中国现代哲学家、美学大师、诗人，南大哲学系代表人物。1919年被五四时期很有影响的文化团体少年中国学会选为评议员，并成为《少年中国》月刊的主要撰稿人，积极投身于新文化运动。毕业于同济大学语言科，曾留学德国，先后在法兰克福大学和柏林大学学习哲学和美学。回国后，先后任南京大学哲学系教授，北京大学哲学系教授，后兼任中华全国美学学会问。【知识链接】1、戏剧 指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目地的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。 　　2、雨花台 已有3000多年的历史，是一座以自然山林为依托，以红色旅游为主体，融和自然风光和人文景观为一体的全国独具特色的纪念性风景名胜区。字词乐园Kù zhì táng 酷爱 幼稚 唐代 shū sì xiāo 抒情 寺院 箫笛 jiǎo zhè zhēng 搅动 浙东 蒸发 mài 脉脉相通 我会写2018-10-21 zhǎo xī 沼泽 犀牛我会认认读指导： “浙东 ”的读音———读“zhè ”， 易读为“zhé”。 写字指导：“蒸”字中间的“丞”的“横”短，藏于“撇”“捺”中，下面四点要有变化，相互呼应。你查阅“莫愁湖”了吗？ 莫愁湖是一座有着1500年悠久历史和丰富人文资源的江南古典名园，为六朝胜迹，自古有“江南第一名湖”、“金陵第一名胜”、“金陵四十八景之首”等美誉。 园内楼、轩、亭、榭错列有致，堤岸垂柳，海棠相间，湖水荡漾，碧波照人。胜棋楼、郁金堂、赏河厅、水榭、抱月楼、光华亭、曲径回廊等掩映在山石松竹、花木绿荫之中，一派“欲将西子莫愁比，难向烟波判是非。但觉西湖输一着，江帆云外拍云飞”的宜人景色。预习检查你搜集到的有关“大自然”的词语有什么？ 春风得意 夏炉冬扇 秋高气爽 冬裘夏葛 天上人间 地广人稀 千山万水 月下老人 星罗棋布 云起龙骧 阳春三月 荒无人烟 寒冬腊月 闭月羞花 满面春风 冬裘夏葛 夏炉冬扇 人杰地灵 风和日丽 花好月圆 满天星斗 九霄云外 江河日下 湖光山色 1.自由读课文，思考课文主要写什么事？ 　　作者用艺术的笔触描绘了大自然绮丽多变的景象，以及被这些景象引发的美妙的感受和神游万仞般的想象，抒发了作者无比热爱大自然的思想感情.课文解析初读课文 整体感知2018-10-212、请同学们用笔标出自然段，并找出自然段开头一句表示时间的词语，把它圈起来。观察这几个词，看看这篇文章是按什么顺序写的？ 时间 3、按这个顺序给课文分段，并概括段意。　 第1段：（1.2自然段）写孩童时大自然引起的幼稚的幻想。　 第2段：（3自然段）写少年时大自然引起的奇异的情感。 第3段：（4~7自然段）写青年时与大自然结成微妙的音符。 自由读课文，小组合作学习。 边读边思考，找出作者在每一段时间内，所见到的自然景物，所产生的特殊感受（想象），说说你对这种感受的理解，并读一读。 仔细品读 理解感受2018-10-211、学习第一段，用一句话说一说这段主要写了什么？ 小时候，天空的白云和石桥畔的垂柳，云谱。 2、作者见到云联想到什么？找一找写云的句子读一读，想一想用什么样的语调朗读。 汉代的云、唐代的云、抒情的云、戏剧的云。 读的时候语调要错落有致，表达出作者的兴奋点在大自然的山水之间。交流感受 朗读体验2018-10-213、用“———�画出所去的景点及见到的景物，用“~~~~”画出作者的感受.这里应该用什么样的语调来朗读？ 读出凄凉的感觉与幸福之感结合的奇妙之情。 4、你也有过如此入情入境的时刻吗？说一说。 5、第二自然段写了什么内容？ 在郊外游玩时，大自然的美景带给 “我”的感受。品读第三段： ... ...