33数星星的孩子课件

课件22张PPT。课件PPT33.数星星的孩子 1.理解课文内容。了解张衡从小爱好天文，喜欢研究，长大以后成为著名的天文学家。启发学生观察、研究自然现象的兴趣。2.学会本课的10个生字和用这些字组成的新词。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。 课件PPT情境导入今天我们要学的这篇课文，就是张衡小时候的一件事。课件PPT预习检查请同学们朗读课文，注意读准字音，读通句子。对自己喜欢的句子和难懂的句子多读几遍。（提示：不要加字或减字。）课件PPT字词乐园zhēn zhū zhēn ài zuān yán 珍珠 珍爱 钻研 wú shù shuì jiào yǎn zhū wǔ shuì 无数 睡觉 眼珠 午睡 shǔ shù jù lí zuàn shí yán jiū 数数 距离 钻石 研究课件PPT课文详解 说说这课主要讲了谁的什么事。 （这课讲了张衡数星星的事。） 初读课文，大致了解课文内容 课件PPT课文详解1.直插第5小段，知道这段主要内容。　哪段直接告诉我们这个数星星的孩子是谁，然后读第5段，再说说读了这段你都知道什么了。 抓住重点词语，结合插图理解课文 课件PPT课文详解 　（1）学习第一小段，体会夜空的美丽。①出投影，内容是课文第一幅插图，即夜空的美景。指名用书里的话说出夜空的美丽。用投影出示这句话，指名读。比较句子：“天空中有无数颗星星”和“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。” ②看书里的第二幅图，用书里的句子说说谁在干什么。 学习一、二、三段。 课件PPT课文详解　（2）学习二、三小段，知道张衡和奶奶对数星星有什么不同看法。　　①指名读二、三小段，找出奶奶和张衡说的话。　　②指名读奶奶的话，说说为什么奶奶叫张衡“傻孩子”，“又”说明什么。 （“傻孩子”说明奶奶对张衡很疼爱，“又”说明张衡不止一次这样做。） 课件PPT课文详解 ③指名读张衡的话，说说他说了几句话。再指三人每人读一句并说出句意。（第一句：能看得见就能数得清。第二句：星星不是乱动。第三句：两颗星之间总隔那么远。）帮助学生理解：张衡不仅数星星，也注意到了星星的运行规律。 课件PPT课文详解 ④指名分角色读奶奶和张衡的话，说说奶奶和张衡对数星星有什么不同的看法。（奶奶认为那么多星星乱动，根本数不清，张衡认为星星之间的距离是不变的，所以可以数得清。） 学习四、五小段，知道爷爷的观点，以及张衡听了爷爷的话是怎么想的，怎么做的。 课文详解课件PPT课文详解 　（1）默读第四小段，看看爷爷说了几次话。　（2）指名读爷爷的第一次话，说说爷爷同意谁的观点，他告诉了张衡什么知识。 （3）指名读爷爷的第二次话。出北极星和北斗星的投影。根据爷爷的话找出北斗星和北极星。投影句子：那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。和“那七颗星叫北斗星”比较，使学生知道这句话把北斗星比成了一把勺子。再让学生说说它们的运行规律。 课文详解（4）说说听了爷爷的话，张衡是怎么想的、怎么做的，用书里的话回答。再说说张衡观察的结果是什么，“果然”说明什么。用投影演示北斗星、北极星运转的情况。 课文详解总结全文　　指名分角色读全文，说说为什么张衡长大以后成了著名的天文学家。 课文详解课件PPT图解结构数星星的孩子　数星星　　　张衡———天文学家　　（汉朝人）坐、靠、仰、指、数（刻苦钻研）　　喜爱、认真、不怕累课件PPT概括主题课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观察天上星星这一故事的记叙,突出表现了张衡从小就善于观察和思考的好品质。课件PPT拓展提升每位同学夜里去看看星星，下堂课我们一起交流一下看到的情景。课件PPT随堂练习?一、给下面的宇换部首，组成新字，再组词语。锤（　　　）_____　祖（　　　）_____ 棵（　　　）_____　炬（　　　）_____ 二、选字填空。　　棵 颗 组 祖 斗 抖一（　　　）星星　　　小（ ... ...