《和田的吾维尔》 课时练 1.多音字组词。 kēnɡ（ ） diào（ ） hánɡ（ ） tiáo（ ） f n（ ） 2.把词语补充完整。 （ ）天盖地 （ ）然起敬 美不（ ）收 能歌（ ）舞 3.照样子写词语。 （1）载歌载舞（ABAC） （2）五颜六色（含数字） 4.选择适当的关联词填空。 不仅……还…… 纵使……也…… 虽然……但…… （1）（ ）我听不懂他在唱什么，（ ）在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。 （2）花儿（ ）盛开在南疆的沙土里，（ ）盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。 （3）豁达乐观的和田维吾尔人，（ ）生活再苦，感觉（ ）是甜的。 5.读句子，回答问题。 （1）那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。 句子运用了（ ）的修辞方法，表现出 。 （2）远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。 句子运用了 的修辞方法，把 比作 。 （3）豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。 这句话与课文中“ ” 这个句子互相呼应，进一步说明了和田维吾尔人 的性格特点。 答案： 1．kēnɡ（吭声） diào（调动） fēn（分开） hánɡ（引吭高歌） tiáo（调节） f n（分外） 2、（铺）天盖地 （肃）然起敬 美不（胜）收 能歌（善）舞 3、（1）若隐若现 人山人海 如痴如醉 （2）五光十色 四通八达 九牛一毛 4.（1）虽然 但 （2）不仅 还 （3）纵使 也 5.（1）拟人； 和田自然环境的恶劣。 （2）比喻； 衣服； 抽象画。 （3）六年前的一个夜晚，我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观； 豁达乐观。
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