一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选选项前的字母编号填入括号内） 1．在与人交往中，恰当的表达方式可以使对方了解我们的真实想法，增进对自己的了解，从而更乐于与自己交往。下列表达方式恰当的有（ ） A．张帆说话条理清楚、层次分明 B．李阳与人谈话时总是看着远处，不看对方的眼睛 C．文雷说话总以自己的观点为中心，对别人的不同意见横加指责 D．董良和别人说话总是罗罗嗦嗦、没完没了 2. 积极的倾听是成功交往的重要技巧之一。当好朋友向你诉说最近的烦恼时，你应当 ①认真倾听，不随意打断对方 ②随时插话，妄加评论 ③体谅对方的感受，积极回应 ④保持专心与尊重的态度 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 3．文明交往离不开基本的交往礼仪，成功的交往需要合适的方法和技巧。下列正确的交往技巧有（ ） ①善于表达、学会倾听 ②礼貌待人、与人为善 ③学会赞美、切忌批评 ④学会化解冲突和矛盾 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、非选择题 4. “文明诊所”来了三位同学。 第一位，张勇。张勇同学十分健谈，但他并不受欢迎。他一旦与人交谈，就扯开话匣子一直说下去。而当对方说话时，他要么插嘴，要么干脆不听，偶尔还来一句：“朋友，你说的都是什么呀！” 第二位，刘丽。同学们都不喜欢刘丽，因为她从来不赞美和倾听同学说话，只要听到同学夸其他人，她就岔开话题去说自己，要不扭头走开。 第三位，李伟。李伟是个思维活跃的人，在课堂上好抢答问题，往往是别人还没答完，他就急于发表自己的看法，而且言辞激烈，常对别人的观点持反对意见，这使得同学们都很反感他。 运用所学的知识，解决下列问题： （1）请你为他们诊断一下，找出他们不受欢迎的共同原因。 （2）请你给他们分别开一剂“药方”，治好他们的“病“。 （3）你认为，要想与他人和谐交往，要掌握哪些交往的技巧？ 附：同步练习参考答案 1.A 2.D 3.C （1）原因：他们在交往的时候不懂得尊重他人，缺乏交往的艺术。 （2）张勇应该学会倾听，要在别人说完后，再发表自己的观点；刘丽要学会赞美别人；李伟不要急于抢答，发表个人看法要把握好时机，而且语言要随和。 （3）成功交往需要掌握合适的技巧：礼貌待人、学会表达、学会倾听。此外，积极参与他人的活动，努力让别人接受和接受别人，学会赞美与批评、劝告与安慰、协商与协调，学会化解冲突和矛盾，都有利于我们成功地开展人际交往，有利于我们的成长和发展。表达与倾听 教学目标 1. 情感、态度与价值观目标 善于人际交往，交往中学会倾听、学会表达，努力建立和谐融洽的人际关系。 2．能力目标 学会培养自身的表达能力，掌握倾听的技巧，学会积极倾听，提高人际交往能力。 3. 知识目标 懂得表达与倾听的重要性，学会表达与倾听，养成良好的表达和倾听的习惯。 重点难点 教学重点 学会怎样表达与倾听。 教学难点 表达与倾听的基本技巧。 教学准备 教师准备： 1．熟读教材，把握课程体系和基础知识。 2．收集有关表达与倾听技巧的知识，查阅、收集相关的哲理故事、音像资料等，做好教学课件。 3. 指导学生排练小品。 学生准备： 1．预习教材，熟悉教材内容，记下存在的疑惑。 2．事先排演小品，准备好演讲稿；分组，组长进行相关安排。 导入新课 【呈现课件】 播放电视节目《最强大脑》短片。两位评审专家发生争执，导致节目录制无法进行。 【教师提问】请学生观察短片中，他们在交流中出现了什么问题？ 【学生回答】略。 【教师导语】人与人之间需要交往,但愉快地交往并不是一件简单的事情, 既需要文明修养，也需要学会表达与倾听,表达与倾听有什么作用？如何学会表达与倾听，今天这节课，就让我们打开交往艺术的大门，来探寻究竟吧！ (设计意图： ... ...
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