鲁迅自传学案

鲁迅自传 1.作者简介 鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文 学家，思想家，革命家.在1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。“鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”--毛泽东《新民主主义论》 鲁迅主要作品有：小说集 《呐喊》《彷徨》 论文集 《坟》。 散文集 《朝花夕拾》。散文诗集《野草》。 杂文集 《热风》《华盖集》。《华盖集 续编》 2.传：也叫传记，是记叙人物生平事迹的文章。分自传与传、传评。自传：自述生平 ；传、评传：由别人撰写 传记要求：内容真实，评价公允。 3.给下列加点字注音： 自传 乞食 彷徨 侮蔑 4.解释下列词语： 学力： 变故： 幕友： 筹办： 呐喊： 彷徨： 侮蔑： 川资： 随喜： 。 5.快速阅读课文，梳理鲁迅生平。 时间 事件（主要活动） 原因 1881年 出生 13岁时 家里遭了很大变故 18岁时 旅行到南京，考入水师学堂 大约过了半年 改进矿路学堂 毕业以后 被派往日本去留学 待到东京预 备学校毕业 决意学医，进了仙台医学专门学校 因为确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力 两年后 弃了学籍，再到东京，几个朋友立了些小计划，提倡新文艺 偶然在电影上看见个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应有较为广泛的运动。 29岁 回国 因为母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助 （刚）回国 在渐江两级师范学堂做化学和生理学教员 第二年 到绍兴中学堂做教务长 绍兴光复后 做绍兴师范学校的校长 革命政府在 南京成立后 到北京教育部当部员、兼做北京大学、师范大学、女子师范大学的国文系讲师 1926年 做厦门大学教授 被北洋军阀政府通缉 1926年12月 1927年4月 到广东做了中山大学教授辞去中山大学教授 1927年9月 出广东，定居上海 1918年 开始从事文学创作 因为一个朋友钱玄同的劝告 6.再读课文，回答下列问题。 ①鲁迅的家世怎样？ 祖父周福清（字介孚）出身翰林，在京城担任内阁中书，家里有四五十亩水田，不愁生计。其父周伯宜虽没做官，但也是读书人。周家是一个典型的书香门第。 ②出生于这样的家庭，鲁迅的童年过得怎样？请同学们根据已学过的鲁迅作品描述一下。 初生人世，不愁吃穿，有疼爱自己的父母，有百般照顾自己的家人，有好玩的朋友，有迷人的乐园，有博学的老师指点，又受着书香门第的熏陶…… 鲁迅的童年应该是很幸福的。 ③鲁迅家遭遇了怎样的一场变故？家庭景况沦落到怎样的境地？ 鲁迅的祖父涉嫌科场舞弊，被罢官下狱。狱中的打点需要钱，父亲一病三年也需要钱，家道急剧衰落，以至于学费都无法筹措。且家庭败落后，亲戚族人也都一个个换了嘴脸。这种急剧的变化，使鲁迅深刻感受到了世态的炎凉，人生的阴暗面。从而形成了鲁迅强烈的怀疑精神和批判精神。 ④问题：鲁迅在人生道路上有几次重大转折？其中最重要的是哪一次？反映了鲁迅怎样的思想？ 1、从考入南京水师学堂到“改进矿路学堂”，这是作者思想发展的第一个阶段； 2、到东京留学决意学医，为了祖国的强盛、民族的振兴、走上医学救国的道路，这是作者思想发展的第二个阶段； 3、弃医从文、学文学，走文学救国的道路，这是作者思想发展的第三个阶段。 总结：这三次大的转折，隐含了鲁迅先生思想发展变化的轨迹，特别是第三次重大转折，直接表露出鲁迅先生一心为了救国救民的积极的人生态度和强烈的爱国主义思想。 ⑤鲁迅为什么考入水师学堂后很快又改进矿路学堂呢？ 水师学堂虽然不要学费，但教员水平极差，根本学不到什么东西。可见，作者当时想走的是实业救国的道路。 ⑥鲁迅为什么要选择学 ... ...