15喂 出来 学案

15《喂———出来》导学案 主备 审核 教学时间 年 月 日 课时 第一课时 学习目标 知识与能力 了解小说的情节，理解作品的主旨。 过程与方法 揣摩作者的想象活动，探究想象与现实的关系，学习作者的想象思维。 情感态度价值观 引导学生关注自然，正确认识经济发展与环境之间的关系，培养他们的科学理性精神和人文关怀精神。 一、自主学习（一）基础达标1.比一比，看谁读得准。哂笑（ ）（ ） 拍板（ ） （ ）牟取（ ）（ ） 黑咕隆咚（ ） （ ）颤颤巍巍（ ） （ ）（ ） （ ）莫衷一是（ ） （ ）（ ） （ ）胸有成竹（ ） （ ）（ ） （ ）不容置疑（ ） （ ）（ ） （ ）慷慨大方（ ） （ ）（ ） （ ）一视同仁（ ） （ ）（ ） （ ）任劳任怨（ ） （ ）（ ） （ ）2.解释下列词语。哂笑：拍板：牟取：黑咕隆咚：莫衷一是：不容置疑：慷慨大方：一视同仁：任劳任怨：众目睽睽：胸有成竹：3.“课文新词我来猜”巩固成语积累与运用。 请同学们猜一猜下列词语应该填入对应的语段中哪一个位置。? 一视同仁 棘手 哂笑 心安理得 不容置疑 任劳任怨 牟取 虽然这件事有点 但是他这样做是 的因为他 、 ，不是为了他个人 利益?因此他当然是 不会被人 。4.填空。（1）《喂———出来》的作者 。堪称 的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说响誉世界，被称为 。（2）科幻小说是随着现代科技蓬勃发展而产生的一种文学样式。它用 的形式，表现人类在未来世界的物质、 和 。（二）初读课文本文以什么为线索？概括文章的故事情节结构。线索是： 第一部分（开头--新的庙）： 第二部分（ ）： 第三部分（ ）：人们把各种垃圾、废物都扔进了洞里。（填洞） 第四部分（ ）： （惧洞）附：相关资料1.作者信息星新一(1926-1997) 堪称曰本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说响誉世界，被称为日本微型小说鼻祖。星新一的作品庞杂，除科幻小说外，还写有大量推理小说、幽默小说、散文和随笔。1976年他荣获曰本推理小说家协会大奖。在科幻方面，代表作有《恶魔天国》（短篇集）、《人造美人》（短篇集）、《声网》（长篇）和《梦魔的标靶》（长篇）。2.文题背景20世纪中后期，由于之前一个多世纪大工业生 出卷网产在全球范围的全面发展，人类向大自然无休止地索取，肆无忌惮地开采，给自然、人类带来了不可估量的灾难，同时人们由于经济的迅猛发展，世界各领域的巨大变革，道德观念也在发生翻天覆地的转变。对此，作者创作此篇科幻小说，以夸张的手法表现对人类做法、思想、道德的探讨和思索。3.他山之石关于科幻小说科幻小说，是随着现代科技蓬勃发展而产生的一种文学样式。它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景。其内容交织着科学事实和预见、想象，人们通常 出卷网把科学、幻想、小说作为它的三要素。被称为“科幻小说之父”的是法国作家凡尔纳，其代表作是《海底两万里》。关于小说和微型小说小说三要素是什么？生动的人物形象、完整的故事情节、人物活动的具体环境小说情节的四部分组成是：开端、发展、高潮、结局小说根据篇幅长短分为几种类型？长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说微型小说的三个特点：构思新颖奇特 情节相对完整 结尾出人意料 复备栏复备栏 15《喂—出来》导学案 主备 贾海珠 审核 邵聚宝 教学时间 年 月 日 课时 第二课时 二、合作探究1.思考：人们为什么这样处理垃圾和“三废”？作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞？2.小说中的洞实际上起了怎样的作用？这个洞象征了什么？3.小说为什么以《喂--出来》为题？4.在小说的结尾，那奇怪叫声以及小石头是从哪里来的？那块石头掉下后可能还会发生什么？5.作者通过这个虚构的故事说明了一个什么 ... ...