课件编号3665060

一下 第7课古诗二首(练习)(含答案)

日期:2024-04-28 科目:语文 类型:小学试卷 查看:45次 大小:606838Byte 来源:二一课件通
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第七课《古诗二首》练习 看拼音,写词语。 zhī jué cǎo yuán suì yuè yòng jìn chuī fēng (?? ?? ? ??)? (??? ?? ???)? (???? ? ???)? (??? ?? ? ??)? ( ) 二、我会根据不同情况注音。 1.“一岁一枯荣”的前一个“一”读( ), 后一个“一”读( )。 2.“春眠不觉晓”中的“不”读( ),“野火烧不尽”中的“不”读( )。 三、我会解释加点的字。 春眠( )不觉晓( ),处处闻( )啼( )鸟。 离离( )原上草,一岁一枯( )荣( )。 四、根据偏旁写新字再组词。 见 ?? 厂 山 21世纪教育网版权所有 矢 尸 口 五、数笔画填空。  ———觉”共 画,第2画是 ,组词 。  ———岁”共 画,第5画是 ,偏旁是 。  ———知”共 画,第3画是 ,偏旁是 。  ———尽”共 画,第4画是 ,组词 。 六、我会根据内容连线。? 春眠不觉晓 被风吹雨打落下的花不知有多少呢? 一岁一枯荣 一阵春风吹来小草又会遍地重生。 花落知多少 一年中小草春天茂盛,秋天枯萎。 春风吹又生 春天气候暖和了,夜里睡得香,不知不觉已经天亮了。 七、课文内容我知道。 1.《春晓》是 朝大诗人 写的,诗中 写出了春天风 多雨多。 2.《草》是 朝大诗人 写的,诗中“ 。 句最有名,他描写了草顽强的生命力。 我会看图说话。 1.春天,百花盛开, 在花丛中飞来飞去, 枝头不时有小鸟飞来, 的叫着, 到处 。 2.我想对小草说:“ ” 第七课《古诗二首》答案 看拼音写词语。 知觉 草原 岁月 用尽 吹风 解析:注意“觉、原”的书写。 二、我会根据不同情况注音。? yí yì bù bú 解析:多音字的辨析 三、我会解释加点的字。 春眠(睡觉 )不觉晓(早晨),处处闻(听见)啼(叫)鸟。 离离(又高又密,非常茂盛的样子)原上草,一岁一枯(干枯,枯萎)荣(茂盛)。 解析:古诗中重点字词的解释。 四、根据偏旁写新字再组词。 见 觉 知觉 厂 原 草原 山 岁 岁月 矢 知 知心 尸 尽 用尽 口 吹 吹风 五、数笔画填空。  ———觉”共 9 画,第2画是 点 ,偏旁是 见 。  ———岁”共 6 画,第5画是 横撇 ,组词岁月。  ———知”共 8 画,第3画是 横 ,偏旁是矢。 “尽”共 6 画,第4画是撇 ,组词 尽力 。 解析:学生对生字笔顺的认识。 六、我会根据内容连线。? 春眠不觉晓 被风吹雨打落下的花不知有多少呢? 一岁一枯荣 一阵春风吹来小草又会遍地重生。 花落知多少 一年中小草春天茂盛,秋天枯萎。 春风吹又生 春天气候暖和了,夜里睡得香,不知不觉已经天亮了。 解析:古诗句子的解释。 课文内容我知道。 1. 唐 孟浩然 夜来风雨声 2.唐 白居易 野火烧不尽 春风吹又生 解析:对古诗中心思想的理解。 八、阅读 1.蝴蝶 欢快 春意浓浓 2.你真了不起,你的生命力真顽强。 解析:联系古诗内容,再根据图片写出答案。 ... ...

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