（2017年春季版）《两宋时期的经济和技术（下）》教学设计

第32课 两宋时期的经济和技术（下） 教学目标 1、知识目标： 通过本课学习，使学生了解自唐朝中晚期至五代，宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。 知道毕昇发明了活字印刷术，了解活字印刷的优点，认识中国发明的活字印刷是世界印刷技术史上的一次重大革新，对传播知识、促进世界文明发展做出了重大贡献。 了解指南针、火药的发明、改进、应用及向外传播情况，认识指南针促进了欧洲航海业的发展，火药对欧洲社会产生了巨大震动。 2、能力目标： 通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因提高学生理解分析问题的能力。 学生课前预习课文，通过各种途径收集相关资料，在课堂上进行交流、讨论，教师在其中进行启发和疏导，培养学生自主学习和合作学习的习惯，在生与生之间、师生之间形成民主活跃的学习气氛，体现教师的主导作用，突出学生的主体地位。 3、德育目标： 通过学习宋元时期推动社会进步的科技成就，了解我们的祖先在科学技术方面居于世界领先地位，激发学生的民族自豪感。鼓励学生为再创中华科技的辉煌而努力学习，勇攀科学高峰。教学重难点 1、南方经济发展的原因 2、感性认识活字印刷的优点；正确认识火药对人类社会的影响。 课前预习题： 1 “苏湖熟，天下足”的谚语说明南宋时（ ） A、北方战乱不息，南方相对安定 B、封建统治者对农民的剥削十分沉重 C、江南地区成为当时的全国经济中心 D、苏湖地区成为当时重要的粮仓 2 优良品种占城稻原产于（ ） A、越南 B、日本 C、朝鲜 D、印度 3 棉花种植已扩展到长江以南的广大地区是在（ ） A、隋朝 B、唐朝 C、北宋 D、南宋 教学过程 三国以前，中国的经济中心大都在北方，从东汉末年开始到西晋后期，大量的北方人迁到江南，江南的经济迅速发展起来了，修建了许多水利工程，开垦了大片荒地，到五代和以后，江南地区有了哪些重要的变化呢？今天，我们就来共同学习第31课，两宋时期的经济和技术（下） 一、南方经济发展的原因 1、环境：相对安定 2、劳力：大量增加 3、技术：不断进步 4、自然：条件优越 北方人民南迁。江南开发不是从唐朝开始的。（南朝后期，南宋完成） 二、经济繁荣的表现 （一）、 农业发展 （1）农作物品种的改进 为提高粮食产量，从越南引进的优良品种占城稻，很快站在江南地区推广 （2）以水稻为主的粮食产量的大幅度提高 “苏湖熟，天下足” （3）棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。 （4）茶树的栽培也有很大发展，江南的丘陵地区，新辟了很多茶园。 总之，南方的农业发展水平逐渐超过北方。 （二）、手工业兴旺 1、煤的开采量居世界第一。 2、铁、铜等金属冶炼的质量和数量都达到当时世界最高水平。 3、宋代制瓷业的发展：被称为“瓷之国” 三、南方经济的繁荣 1、商业发展的条件：农业、手工业的迅速发展导致剩余产品增加，进入流通领域，一部分投入国内市场，一部分拓展海外市场获取利润，从而促进了商品经济的活跃和城市的繁荣。 2、商业都市—汴京 3、繁荣的海外贸易： （1）原因：农业、手工业的发展为海外贸易提供了经济条件。造船技术先进、航海技术高超，指南针的应用更进一步促进了海外贸易的发展。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。 （2）情况：宋朝海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州市闻名世界的大商港。宋朝政府积极鼓励海外贸易，设“蕃坊”“蕃市”“蕃学”，设市舶机构管理海外贸易。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东南岸。 （3）影响：南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。 4，纸币的出现———交子、会子、关子 （1）纸币出现的原因：宋朝时，经济得到进一步发展，商 ... ...