2017四川复习备考：明确方向、调整策略—迅速适应新考纲 （共195张PPT）

课件195张PPT。明确方向、调整策略 ———迅速适应新考纲 四川省2017年考哪一套试卷？说法一：考3卷（丙卷），因为2016年已参加全国卷的科 目是丙卷。 说法二：考1卷（乙卷），因为四川省的教学水平高且考 生数量多。 说法三：考2卷（甲卷），四川属于西部地区，应该和陕 西、重庆、宁夏、甘肃等考一套题。 说法四：不确定，由教育部临时指定。 三套试题由一套班子命制，整体风格和思路基本一致，难度或许略有差异。多关注教育部考试中心命制的四套试题：全国1、2、3卷和海南卷，寻找它们的共性。试卷中各模块考查的比较全国卷试题考查内容涉及5个模块：必修1：分子与细胞必修2：遗传与进化必修3：稳态与环境选修1：生物技术实践四川卷试题考查内容涉及4个模块：必修1：分子与细胞必修2：遗传与进化必修3：稳态与环境选修1：生物技术实践选修3：现代生物技术专题四川卷与全国卷的比较四川卷试卷：“7+4”，全卷共90分 同堂分卷模式： 全国卷试卷：“6+4+1（2选1）”，全卷共90分 同堂合卷模式： 7：7道选择题，编号1～6，每小题6分，共42分。 4：4道非选择题，编号7～11，共48分。 6：6道选择题，编号1～6，每小题6分，共36分。 4：4道非选择题，编号29～32，共39分。 2：1道2选1的选做题，编号39～40各15分。研：研读新考纲 析：分析全国卷 定：确定复习计划 主要内容一、研读新考纲（一）正确处理好课标、考纲与教材的关系课标教材考试大纲考试大纲： 考试大纲是高考命题的直接依据。凡是考试大纲内容表中列入的考点，都是高考考试的内容。 考试内容不允许超出考试大纲内容表中的考点，但是允许在考试大纲的基础上进行适度的拓展。课程标准与考纲要求的差异（二）考纲的修订高考立场：立德树人、服务选拔、导向教学 考查目标: 必备知识、关键能力 学科素养、核心价值 ? 考查要求: 基础性、综合性 应用性、创新性（二）考纲的修订主要修订内容: 增加中华优秀传统文化的考核内容 完善考核目标 调整考试内容。 （二）考纲的修订 考核目标与要求 ⑴理解能力 （1）能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。1.（15 新课标Ⅰ）下列叙述错误的是 A．DNA与ATP中所含元素的种类相同 B．一个tRNA分子中只有一个反密码子 C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上考点分析：化合物的元素组成，基因的表达，病毒的遗传物质，DNA的分布,细菌的细胞器31.（10分）现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中牌食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。 注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以类类推。 回答下列问题： （1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别 增长型、衰退型、稳定型 。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为 1:1:1 ，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是 保持稳定 。 （2）如果要调查这一湖泊中该值的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查 活动能力 强、活动范围广的动物的种群密度。 （3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是 单向流动、逐级递减 。2015年课标Ⅰ卷考点分析：年龄组成，性别比例，种群密度，能量流动（12年北京卷）31.（16分）科学家为了研究蛋白A的功能，选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验，处理及结果见下表。 将I组卵母细胞放入低渗溶液后，水分子经自由扩散(渗透)穿过膜的＿＿＿＿＿＿进入卵母细胞。 将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后，该mRNA＿＿＿＿＿＿的蛋白质进入细胞膜.使细胞在低渗溶液中体积＿＿＿ ... ...