6.2 第1课时 你是男生，我是女生导学案（含答案）

6.2 第1课时 你是男生，我是女生导学案 知识要点 1．男生和女生在 上并没有高下之分，在社会地位上是 的。 2．男生和女生之间存在一些客观差异，进入青春期后，这些变异变得比较明显。 男生变得 ，行动富于 ，表现出 ，女生变得 ， 行动 ，表现出 。男生通常表现出 、 、富有 的一面；女生通常表现出 、 ，富有 的一面。 不过，这些差异并不是 的。 男生女生之间可以 ， 。学习和吸收异性身上的优秀品质，对 的健全发展是有利的。我们要树立起 的意识， ， ，让自己的发展更加全面。 课前检测 1．“男女搭配，干活不累。”这句话包含的正确因素是( ) A．可以把重活推给对方做 B．大家可以边聊天边干活 C．大家可以平分工作 D．两者间可以优势互补、取长补短 一般来说，男生的空间想象、数学推理要优于女生，女生的语言表达、细节观 察要优于男生；男生坚强勇敢，富有责任心，女生则温柔细腻，擅于关心他人。 这一现象说明( ) ①男生女生各有所长 ②男生的特点优于女生③男生女生正常交往有益于身 心健康④男生女生各有所长，各自精彩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生， 而让男生搬桌椅、搬运新书。老师之所以这样分配是因为( ) A．老师不能一视同仁，偏爱女同学 B．男女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足 C．男同学不怕苦，有的是力气 D．老师的思想观念陈旧，不能平等对待男女同学 4．下列关于中学时代男女同学问能否建立友情认识正确的是( ) A．“男女授受不亲”，男女同学问不应有友情 B．男生女生在性格、情感等方面各有不同，交往可以互为补充、健康成长 C．中学时代，男生女生建立真挚友情是道德败坏的表现 D．男人是火，女人是水，水火不相容，男生女生不能交往 课时巩固 一、单项选择题 1．我们班上的女生很努力地学数学，但每次考试都输给男生；相反，英语考试中， 女生却能轻松取胜。这说明( ) ①女生不能学好数学②男生女生各有所长，应互相学习 ③男生女生都应更努 力地学习各门功课④男生学不好英语 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 2．男生女生存在差异，二者皆有其自身的优势，女生所具有的优点和特点是( ) A．长得美丽又有钱 B．温柔、细腻，擅于关心他人，乐于倾听 C．学习成绩优秀、常得到奖励 D．勇敢、坚强、果断、有责任心 女生情感较为细腻温和、富有同情心，男生情感粗犷热烈、易外露。男生好向 女生吐露自己的不幸和难堪，在同情声中平静下来；女生好向男生诉说自己的 忧郁和苦闷，在鼓励声中振奋起来。这体现了( ) A．男女生之间优势互补 B．异性朋友不能谈心，也不会产生共鸣 C．男生女生交往很容易产生感情，不应该交往 D．男生女生交往容易破坏班集体的团结 4．男女生在社会地位上是平等的，表现在( ) ①智力上没有高低之分②平等接受教育③共同参与社会活动④都享有政治上的 权利 A．①②③ B．①②④ C．①⑧④ D．①②③④ 5．下列关于男女生差异的认识错误的是( ) A．男生变得高大强壮，女生变得亭亭玉立 B．男生行动富于力量，女生行动温婉柔和 C．男生勇敢、坚强，女生温柔、细腻 D．男生嚣张、好斗，女生小气、自私 二、简答题 6．在“5·12”地震中，四川省北川中学高一学生朱付敏在教室垮塌之后，冷静 沉着，面对突如其来的灾难，他在黑暗中大喊一声：“男生要坚强，女生不要 哭，要保持冷静，保持体力。”随后，他设法协助外面的救援人员把教室的墙 壁弄出一个出口，班上33名同学得以逃生． 从“男生要坚强，女生不要哭”这句话中，我们可以看出男生、女生在 生活中各有怎样的特点? 参考答案 知识要点 1．智力水平 平等 2．高大强壮 力量 阳刚之气 亭亭玉立 温婉柔和 阴柔之美 勇敢 坚 ... ...