Unit 2 Clothes 教案（4个课时）

Unit2 Clothes Unit2 Clothes 教学计划 一、本单元教学要求： 1．能正确认读和书写字母H-N。 2．能听懂、会说、认读衣服及相关单词sweater, coat, too, small, cool, love, cap, whose, shirt，并能结合句型灵活运用。 3．能听懂、会说、认读与衣物相关的句型：“I have a new sweater.” “Is this your cap ” “Whose coat is this ”。 4.能运用所学句型描述自己及他人的衣物并谈论所属关系。(物主代词及所有格形式) 5.借助情境适时的对学生进行情感教育，教育学生养成保管物品、整理物品的好习惯。 二、本单元教材分析： 本单元共4课：Lesson 1 I have a new sweater. Lesson2 Is this your cap Lesson 3 Whose coat is this Lesson 4 Again, please! 9个认读单词，2个听说单词。两个新句型：Is this … Whose … ,描述服装的句式 I have a …. My …is …一首歌谣。7个字母的书写。 三、教学重难点： 教学重点： 1、能听懂、会说并认读句子“I have a new sweater.”，“Is this your cap ”，“Whose coat is this ”， 2、能够运用所学句型描述衣物并谈论所属关系。 教学难点：句型在实际生活中的灵活运用。 四、教学时间： Lesson 1 I have a new sweater. 1课时 Lesson 2 Is this your cap 1课时 Lesson 3 Whose coat is this 1课时 Lesson 4 Again, please! 1课时 单元测试与评价： 1课时 五、教学措施： 1. 利用实物或图片进行词汇教学。 2. 利用学生春节后的新衣服谈论服装。 3. 引导学生尽可能多的使用第一册中学过的颜色词汇，实现有效滚动。 4. 在练习 Is this … Whose … 时可复现使用第一册出现的文具词汇。 5. Fun Time 活动选择性运用，教师调控秩序和时间。 6. 歌曲演唱注意发音准确，可替换人名和衣物进行反复练习。 六、教学中应注意的问题： 1、滚动复习前面学习的内容。 2、注重语言的实际运用。 3、语音语调的模仿。 4、字母书写规范 Lesson1 I have a new sweater. 教学目标： 知识目标： 1．能正确认读和书写字母H-K。 2．能听懂、会说、认读衣服及相关单词sweater, too, small, cool, love,并能结合句型灵活运用。 3．能听懂、会说、认读与衣物相关的句型：“I have a new sweater.” 4.能运用所学句型描述自己及他人的衣物. 5、借助情境适时的对学生进行情感教育，教育学生养成保管物品、整理物品的好习惯。 教学重难点： 重点： 1、能听懂、会说并认读句子“I have a new sweater.” 2、能够运用所学句型描述衣物。 难点：能够运用所学句型描述衣物。 三、教学方法： 听、看、模仿，角色表演，游戏，情境练习 四、教学用具：PPT、单词卡片、教学光盘、头饰 五、教学课时：1课时 六、教学过程： Step 1.Warm-up Greetings: T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, Ms… T: How are you Ss: I’m fine. Thank you. And you T: I’m fine too. Thank you. Say a chant -- T: Before the class, let’s say a chant together. 让学生一起拍手跟着节奏唱。 T: Well done! Can you say the colors 让学生说出学过的颜色的单词。 Step2. Presentation Lead in: 教师指着自己的毛衣问学生Look, what color is it 引导学生说出：It’s blue/red/yellow… T: Yes, it’s … So I have a … sweater. 教师指着毛衣，学习单词sweater (可采取教师教读、全班齐读、单个同学读、男女生分读等方式) 教师再次指着自己的毛衣说：I have a … sweater. What about you 让学生指着自己的毛衣，运用句型I have a … sweater.进行描述，并在情境中练习sweater. T: We have beautiful sweaters. How about Liming He has sweaters too. But how many sweaters does Liming have Now, let’s have a loo ... ...