第10课 邓稼先 （课件+练习）

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 《邓稼先》练习 一、基础巩固 1．下列加粗字注音全对的一项是[　　　 ] A．鲜为人知（xin）　　　 开拓者（tuò）B．鞠躬尽瘁（cuì）　　　　　 难堪（kān） C．热泪盈眶（kuàng）　　 说服（shua） D．徬徨（huáng）　　　　　　 挚友（chì） 2．在下列句子的空白处填上恰当的词语最准确的一项是[　　　 ] ①对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来_____的科学家：邓稼先。 ②那是中华民族_____的时代，是有亡国灭种危险的时代。 ③邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是_____的。21cnjy.com ④今天，一个世纪以后，中国人站起来了。这是千千万万人努力的结果，是许许多多_____的英雄人物创造出来的伟大胜利。2·1·c·n·j·y ⑤1949年到1966年我在晋林斯顿高等学术研究所工作，前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。当时他是美国_____的人物。 A．①鲜为人知②任人宰割③当之无愧④可歌可泣⑤家喻户晓 B．①当之无愧②任人宰割③家喻户晓④鲜为人知⑤可歌可泣 C．①鲜为人知②任人宰割③当之无愧④家喻刻晓⑤可歌可泣 D．①可歌可泣②家喻户晓③任人宰割④鲜为人知⑤当之无愧 3．下列句子中加粗词语的解释有误的一项是[　　　 ] A．奥本海默是一个复杂的人。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。 仰慕：敬仰思慕。 B．“鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准备地描述了他的一生。鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，贡献出全部力量。21世纪教育网版权所有 C．张爱萍将军称他为“两弹元勋”。 元勋：最高领导人。 D．邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有徬徨，没有矛盾。 徬徨：徘徊；犹豫不决 4. 仿照下文的句式，结合邓稼先性格与品质的特点，再造一个句子。 例句：“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计划时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。2-1-c-n-j-y 仿句： 5. 调整下列语句顺序，使语句连贯。 ①那时，所谓的核武器研究设计院，还只是一 片庄稼地。而科技人员呢，也寥寥无几。②报到后做的第一件事，是换上工作服当小工，同建筑工人一起砍高粱、挖土、推车、和泥、盖房子。?③他?作为原子弹理论设计的负责人，不得不从头做起。④邓稼先走进了筹建中的核武器研究设计院。 正确的顺序是：_____ 二、课外探究 实验室外的居里夫人 每个人的人生都是不同的。当人们走完了人生的 旅途，有些佼佼者就被世人誉为不平凡的人了。居里夫人就是其中之一。她那美好的心灵，崇高的思想境界，表现在许多方面。 “吝啬”的富人 从1933年起，居里夫人的年薪已增至4万法 郎，但她照样“吝啬”。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写写物理、数学算式，方便极了。她的一件毛料旅行衣，竟穿了一二十年之久。有人说居里夫人一直到死“总像一个匆忙的贫穷妇人”。有一次，一位美国记者追踪这位著名学者，走到村子里一座渔家房舍门前，他向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人，当她抬起头时，记者大吃一惊———原来她就是居里夫人！ 不要专利 居里夫妇发现镭后，世界各地 纷纷来信索求制镭的方法。怎样处理这件事呢？某星期日的早晨，他们进行了5分钟的谈话。彼埃尔〃居里平静地说：“我们必须在两种决定之中选择一个。一种是毫无保留地叙述我们的研究结果，包括提炼办法在内……”居里夫人做了一个赞成的手势说：“是，当然如此。”彼埃尔继续说：“或者我们可以以镭的所有者和发明者自居。若是这样，那么，在你发表你用什么方法提炼铀之前，我们须先取得这种技术的专利执照，并且确定我们在世界各地选镭业上应有的权利。” “专利”代 ... ...