Unit 1 How tall are you? PB Read and write 课件+教案+习题+素材

班级 _____ 姓名 _____ 座号 _____ 人教版（PEP）小学英语六年级下册 Unit 1 How tall are you? PB Read and write（P8-9）习题 一、按要求写单词。 1．smart（比较级）_____ 2．old（比较级）_____ 3．low（比较级）_____ 4．tall（比较级）_____ 5．long（比较级）_____ 6．clear（比较级）_____ 7．bright（比较级）_____ 8．come（现在分词）_____ 9．grow（现在分词）_____ 10．get（三单形式）_____ 二、选择。 （ ）1．The sun is _____ lower and lower. A．get B．gets C．getting （ ）2．You are growing taller and _____. A．younger B．shorter C．older （ ）3．You are smarter than _____. A．me B．you C．my （ ）4．His shadow is getting longer and _____. A．longer B．shorter C．older 三、用几句话描述你的朋友的变化，不少于5句话。 示例：My friend is … He / She is taller and stronger …21世纪教育网版权所有 _____ _____ _____ _____ _____ Unit 1 How tall are you? PB Read and write（P8-9）习题答案 Unit 1 How tall are you? PB Read and write（P8-9）教案 教学目标 1．语言技能： （1）能够完成 “谈论春天变化”的任务，在正确的图片中打勾。 （2）能够完成阅读任务，给故事选择合适的标题，并正确回答两个问题。 （3）能够独立阅读故事，并将对话补充完整。 （4）能够运用“比较级”词汇，用几句话介绍朋友的变化。 （5）能够完成本课的其他学习任务。 2．语言知识： （1）能够使用英语中的“形容词比较级”来表达朋友的变化。 3．情感态度、学习策略与文化意识： （1）在学习的过程中，能够做到乐于感知并积极尝试使用英语。 （2）在课堂交流中，遇到问题主动向老师或同学请教。 （3）在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。 教学重点 1．完成阅读任务，给课文选择合适的标题。 2．完成阅读任务，补充对话。 3．使用“形容词比较级”词汇谈论与描写朋友的变化。 教学难点 1．理解故事内容，回答太阳光与小鸭子的影子的变化之间的关系。 2．使用“形容词比较级”词汇谈论与描写朋友的变化。 教学用具 1．与本课时相关的课件。 教学过程 Step 1：Warming up 1．Greeting. 师生使用英语打招呼，教师点名，确定参与上课的人数。 2．Learn the aims. 教师播放课件，出示本节课的学习目标，学生明确学习目标，才能够有目的地进行学习。21教育网 （1）能够完成 “谈论春天变化”的任务，在正确的图片中打勾。 （2）能够完成阅读任务，给故事选择合适的标题，并正确回答两个问题。 （3）能够独立阅读故事，并将对话补充完整。 （4）能够运用“比较级”词汇，用几句话介绍朋友的变化。 （5）能够完成本课的其他学习任务。 3．Let’s enjoy. 学生了解了本节课的学习目标之后，教师继续播放课件，播放 Unit 1 的歌曲视频“My small cat”，学生看视频，欣赏歌曲，在美妙的音乐节奏中，愉快地开始本节课。 My small cat My small cat, my small cat. My small cat is smaller than yours. He’s smaller and shorter and younger than yours. My small cat. My big dog, my big dog. My big dog is bigger than yours. He’s bigger and longer and stronger than yours. My big dog. 4．Quick response. 学生欣赏完歌曲“My small cat”之后，接下来，教师继续播放课件，呈现单词，学生快速读出“闪动”的单词：taller, smaller, older, longer, bigger, heavier, shorter, stronger, thinner, younger，复习与巩固在这个单元已经学过的比较级。 5．Let’s talk. 学生复习与巩固单词之后，接下来，教师继续播放课件，与学生一起看课本P8的题目，Spring is coming! The sky is clear ... ...