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第27课 从安史之乱到五代十国(课件+教案+练习)

日期:2026-02-24 科目:历史 类型:初中课件 查看:34次 大小:3341933B 来源:二一课件通
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    《从安史之乱到五代十国》教案 【教学目标】 1.知识与技能 知道安史之乱的过程、原因、影响;了解藩镇割据;宦官专权;唐末农民起义原因、简单经过及历史作用;五代十国的史实。21教育网 2.过程与方法 通过对历史事件原因、过程、影响的分析,获取有效历史信息。 3.情感态度与价值观 1. 通过天宝危机、安史之乱,藩镇割据和宦官专权揭露地主阶级腐朽反动的本性,并说明这一切正是唐朝国势衰落的原因。理解五代十国统一是一个客观存在的必然趋势。 2. 唐末农民战争沉重地打击了地主阶级,瓦解了唐朝反动统治。说明封建社会里农民革命是推动历史前进的力量。21cnjy.com 【教学重点】 安史之乱和唐末农民战争;五代十国的更迭与分立 【教学难点】 安史之乱的过程和藩镇割据的概念 【教学方法】 问题导学的基础上引导学生合作、探究、交流 【课前准备】 多媒体课件、相关视频 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、导入新课: 师问:同学们曾学习过《从“贞观之治”到“开元盛世”》这一课。请同学们回忆一下,回答“开元盛世”是指哪个皇帝统治时期的史事?“开元盛世”的含义是什么? (同学回答后教师小结)唐玄宗统治前期的年号叫开元。“开元盛世”指开元年间,唐朝在政治上比较清明,社会比较安定,经济繁荣发展,进入全盛时期,呈现出中国封建社会前所未的盛世景象。21·cn·jy·com 然而,这么一个难得的盛世局面,到了天宝年间竟从顶峰急剧地跌落下来。唐朝由盛而衰,从衰落到灭亡。这些就是今天我们所要学习的内容。 2·1·c·n·j·y 二、讲授新课 (一)天宝危机 唐玄宗统治前期,励精图治,使唐王朝社会经济和国势达到极盛时期。但在这殷富繁荣的背后,却潜伏着祸乱衰败的危机。【来源:21·世纪·教育·网】 (板书)1. 不理朝政 天宝年间,玄宗渐生骄侈之心。他不再似当年那样关心政事,勤勉治国,勃勃进取了,而一心要作纵欲享乐的“太平天子”。自杨贵妃入宫后,玄宗整日与贵妃饮酒作乐,过着“春宵苦短日高起,从此君王不早朝”的生活。 杨贵妃非常喜欢吃新鲜荔枝,唐玄宗下令从川、广东一带,飞马运送到长安,不惜跑死许多人和马。于是,就有了唐朝诗人杜牧的千古名句:一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。唐玄宗宠幸杨贵妃给唐朝政治带来了什么直接影响?它所造成的后果是什么? 天宝年间(742-756),唐玄宗逐渐荒于政事,宠爱杨贵妃,中日歌舞饮宴,任人唯亲,先后将朝政交给奸臣李林甫和杨国忠,政治日益黑暗。【版权所有:21教育】 (板书)2. 任用奸相 玄宗将国家大事交给“口密腹剑”的奸相李林甫和不学无术的外戚杨国忠,据《资治通鉴》记载李林甫有四项奸邪作恶的“本领”:“媚事左右,迎合上意,以固其宠”;“杜绝言路,掩蔽聪明,以成其奸”;“妒贤嫉能,排抑胜已,以保其位”;“屡起大狱,诛逐贵臣,以张其势”。他独揽朝政19年,残害忠良,堵塞言路(提醒学生看书中有关李林甫专权、阻谏的小字)。朝廷腐败日甚一日,国家祸患日迫一日。 李林甫任宰相达19年,曾对谏官说:“皇上圣明,我们作为臣子的顺从还来不及,还有什么必要高谈阔论呢?你们难道没有看到宫殿前的仪仗马吗?如果终日不吭一声,就能饱食;如果叫了一声,马上就被赶走,以后想不叫也来不及了。”由于他的压制,唐玄宗很难再听到忠言进谏。杨国忠本是市井无赖,凭着堂妹杨贵妃的关系位置宰相,他兼领40多职,随意发号施令,胡乱处理政事。 (板书)(二) 安史之乱 755———763年 正当玄宗和杨贵妃流连于骊山华清宫的富丽,沉湎于《霓裳羽衣曲》乐曲声中时,幽燕边塞响起了反叛的聋鼓。 (板书)1. 安禄山、史思明起兵反唐 唐自睿宗开始,就在边地设立节度使。天宝年间,边境10个节度使共拥兵49万。善于逢迎献媚,深得玄宗信任的 ... ...

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