课件编号3679673

11.列夫 托尔斯泰 课件

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:初中课件 查看:87次 大小:629758Byte 来源:二一课件通
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11.列夫,托尔斯泰,课件
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课件17张PPT。11 列夫·托尔斯泰导入新课1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写, 并体味其作用。(重点)2.学习细节描写和欲扬先抑的写法。(难点)3.学习托尔斯泰热爱人民、执着、博爱的精神品质。讲授新课斯蒂芬·茨威格他的写作成就以小说和人物传记见著。代表作有小说《最初的经历》、《一个陌生女人的来信》等;传记《三位大师》、《罗曼·罗兰》等。 斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。讲授新课列夫·托尔斯泰 (1828—1910) 19世纪俄国最 伟大的作家 讲授新课托尔斯泰的创作讲授新课胡髭 鬈发 长髯 脸颊 锃亮 滞留 犀利 酒肆 侏儒 广袤无垠 正襟危坐(zī) (jiá) (zèng) (zhì) (xī) (sì)(zhū rú) (quán) (rán) (mào) (jīn) 禁锢:讲授新课束缚,限制。器宇:气概,风度。粲然:形容鲜明发光。黯然:阴暗的样子。鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。正襟危坐:讲授新课整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐:惶恐不安。广袤无垠:广阔无边。无可置疑:也作毋庸置疑。没有什么可以怀疑的,意指事实明显或理由充足。讲授新课本文前后对托尔斯泰描写的侧重点有何不同?前文着重刻画托尔斯泰的外貌特征;后文侧重描写了托尔斯泰那非同寻常的眼睛。讲授新课(一)人物形象1.课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写,突出了哪两个方面的特点?它们分别对塑造人物形象有何作用?(1)脸相平庸丑陋,反衬他灵魂的高贵和眼睛的精美; (2)大众化,为了说明他是俄国人民大众的普通一员,与俄国人民同呼吸共命运。这是一种欲扬先抑的写法。讲授新课2.作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛?他的目光犀利深刻,具有准确的洞察力。眼睛里蕴藏着丰富的感情。敏锐的眼睛观察社会、人生,对时代做出准确、深入、全面的描绘,使之成为时代的代言人。讲授新课1.请从修辞方法的角度赏析下面的句子。(1)不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。比喻与夸张手法的综合运用,有力地突出了托尔斯泰须发的茂密。不仅使“画面”气韵生动,而且使人产生美的遐想。讲授新课(2)当这一对寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。这个比喻写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家,对现实的批判是极其深刻而准确的。托尔斯泰的笔锋几乎指向社会的各个方面,特别是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农民贫困的原因无不给予深刻的揭示,他的作品引起沙皇政府的惶恐,曾企图将他监禁或流放。可见其作品的影响力之大,而这都得益于他那双能看透社会丑恶与阴暗的眼睛。讲授新课2.本文语言厚重,意蕴深刻,请品味下面句子的深刻含义。(1)直到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了;直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变,坚决站到农民的立场上来,对富裕而有教养的阶级的生活及其基———土地私有制表示强烈的否定,对国家和教会进行猛烈的抨击。然而,他反对暴力革命,宣扬基督的博爱和自我修身,要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。讲授新课……这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。 “这对珠宝”指什么?这句话该怎样理解?“珠宝”指托尔斯泰的眼睛。 托尔斯泰的文学创作,既来自于对社会、人生的观察、研究,又经过自己的思想加工,并用他的笔表现出来,展示社会和人生的真谛。课堂小 ... ...

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