第五课第一框 隐私和隐私权 课件

课件30张PPT。小调查：被侵犯过隐私的同学：71% 未被侵犯过隐私权的同学：29%第五课 隐私受保护隐私和隐私权一·学习目标1、知道隐私的内涵、隐私权的内容，明确法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护。 2、会运用所学的法律知识分析日常生活中的相关案例，掌握保护个人隐私的技巧和法律手段。 自主学习提纲P46~50 1、什么是隐私？ 隐私的具体内容包括哪些？ 2、保护隐私的意义？（必要性） 3、现代社会，为什么必须高度重视对个人隐私的保护？ 4、什么是隐私权？保护隐私权的意义？（必要性） 5.为什么公民的住宅不得擅自侵入或非法监听，搜查？ 6、未经同意，老师拆看学生信件，父母查看孩子信件、电话等行为是否合法？说明理由。 7、我国宪法有关公民的通信自由和通信秘密受法律保护的具体规定是怎样的？ 8、隐私权包括哪些具体内容？ 9、哪些情况不属于隐私，不受隐私权保护？ 自主学习提纲 1、什么是隐私？7组板书 隐私的具体内容包括哪些？ 8组板书 2、保护隐私的意义？（必要性）9组 3、现代社会，为什么必须高度重视对个人隐私的保护？ 4、什么是隐私权？4组板书保护隐私权的意义？（必要性）6组 5.为什么公民的住宅不得擅自侵入或非法监听，搜查？ 6、未经同意，老师拆看学生信件，父母查看孩子信件、电话等行为是否合法？说明理由。 1组 7、我国宪法有关公民的通信自由和通信秘密受法律保护的具体规定是怎样的？10组 8、隐私权包括哪些具体内容？2组 9、哪些情况不属于隐私，不受隐私权保护？11组 私人信息 2、你认为你的生活中有哪些现象属于隐私呢？ 收入、电话号码、家庭住址：日常生活、社会交往：日记、书包、住宅、通信：隐 私人人有隐私1、隐私的内涵 个人私事私人领域隐私———人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密；总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。1、老师的收入 2、甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱 3、个人病情 4、著名影星刘晓庆被有关部门查出她的收入状况，发现她有偷税漏税。 5、我往来的朋友 6、我双休日的安排 7、犯罪嫌疑人的信件往来—是—是—否—否—是—是请判断下列内容哪些为隐私。—否明辨是非　　小红刚上中学不久，就有同学问她家的电话号码、家庭住址，想到她家玩，有的还好奇地打听她父母是干什么的。由于彼此不熟悉小红没有回答。有的同学便说小红不合群、不开朗。甚至有同学说：“我们这么小，怎么可能有隐私呢？不告诉我们肯定是有些见不得人的丑事不肯跟我们说。”小红知道后很难过，她认为自己没有错，但又说不出道理。　　校园论坛问：“隐私就是丑事吗？” （小组探究） 　丑事一般指违反道德或触犯法律的事，它们涉及公共利益，不属于隐私；隐私是指与公共利益无关的个人私事，涉及个人的很多方面，如电话号码、身高、收入等，隐私受国家法律的保护； 隐私≠丑事 课堂讨论：你喜欢这样的生活吗? 为什么？（电话声）嘟嘟嘟嘟………… 男：喂…… 女：李先生，您好，pizzata专门店热情为您服务 男：你怎么知道我姓李？ 女：根据您的来电，我们即可从电信局得知您的姓名及地址，请问您要点餐吗？ 男：哦？那挺方便的，我要一个海鲜芝士pizza。 女：李先生，两个月前，您的体检结果显示您的胆固醇偏高，依照医嘱应该少吃海鲜，您要换一款吗？ 男：你又是怎么知道我的体检结果的？ 女：根据您的来电，我们即可从各大医院得知您的就医记录。 男：那，那要一个杂菜pizza吧！ 女：先生，根据您本年3月15日在星星餐馆用餐记录，您是不吃青瓜的，杂菜pizza中有青瓜，您要换一款吗？ 男：这也不行，那也不行，干脆你说了算了。 女：好的，先生，根据您的饮食喜好和您最近的医疗记录，我们餐厅的田园pizza最适合您食用。 男：随便吧，快点送 ... ...