课件编号3681428

人教版高中生物必修2《3.3DNA的复制》(27张ppt)

日期:2024-04-30 科目:生物 类型:高中课件 查看:84次 大小:730835Byte 来源:二一课件通
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课件27张PPT。第3节 DNA的复制 还是?全保留复制半保留复制一、DNA复制的推测一.DNA复制的推测1亲代DNA分子半保留半保留半保留全保留半保留亲代DNA分子一.DNA复制的推测 大肠杆菌 分裂快,约20分钟分裂一次二.DNA复制方式的验证如何直观区别“母链”和子链?可以采取什么方法? 问题 同位素示踪法 选取15N作为标记问题复制后的DNA分子通常是随机混合在一起的,不易分离。怎么解决这个问题?密度梯度离心使其发生分层(15N质量大于14N)15N/14N-DNA (全部)14N/14N-DNA(1/2) 15N/14N-DNA(1/2) 15N/15N-DNA (全部)亲代DNA分子 半 保 留二.DNA复制方式的验证(1)半保留复制实验结果 全重全中14N/14N15N/14N15N/15N世代 1 2 3 轻中重 结果:三条带1/2轻1/2中15N/15N-DNA (1/2) 14N/14N-DNA(3/4) 15N/15N-DNA(1/4) 15N/15N-DNA (全部)亲代DNA分子 全 保 留二.DNA复制方式的验证14N/14N-DNA (1/2) (2)全保留复制实验结果 全重14N/14N15N/14N15N/15N 世代 1 2 3 轻中重 结果:两条带1/2轻1/2重3/4轻1/4重P53实验步骤示意图提出假说演绎推理验证假说小结得出结论DNA的复制的定义、时间、场所、条件★1定义:以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程★2时间:有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期★3场所:真核生物:细胞核(主要)、叶绿体、 线粒体 原核生物:拟核、细胞质三、DNA分子复制的过程4、DNA复制的过程①解旋:②合成子链:③形成子代DNA:利用        提供的能量(ATP),在 _____的作用下,把两条螺旋的双链解开以解开的每一段母链为  ,以_____为原料,遵循_____原则,在有关  的作用下,合成与母链互补的子链每条子链与其对应的  盘旋成双螺旋结构,形成  个与亲代_____  的DNA细胞呼吸解旋酶模板碱基互补配对酶四种游离的脱氧核苷酸母链两完全相同解旋酶催化(氢键断裂)解旋:模板(在DNA聚合酶的催化下,利用游离的脱氧核苷酸进行)以母链为模板进行碱基配对母链(旧链) 子链(新链)形成两个子代DNA:同时进行(边解旋边复制)模板:亲代DNA分子的两条链★5条件:原料:游离的4种脱氧核苷酸(A、G、C、T) 能量: ATP (呼吸作用提供)酶: 解旋酶、DNA聚合酶等【特别提醒】 ①子代DNA分子中模板链与另一DNA分子中新合成的子链碱基序列完全相同。 ②特殊情况下,在外界因素和生物内部因素的作用下,可能造成碱基配对发生差错,引起基因突变。 ③外界条件对DNA复制的影响:在DNA复制的过程中,需要酶的催化和ATP供能,凡是影响酶活性的因素和影响细胞呼吸的因素,都会影响DNA的复制。 ④复制的场所:主要场所是细胞核,但在拟核、线粒体、 叶绿体、细胞质基质(如质粒)中也可进行DNA复制。 ⑤DNA复制在体外也可进行(如选修三中介绍的PCR扩增技术,除满足上述条件外,还应注意温度、pH 的控制及引物的加入)。 亲代第一代第二代第三代15N/15N15N/14N14N/15N15N/14N14N/15N15N/14N14N/14N14N/14N14N/14NDNA半保留复制图解分析14N/14N14N/14N14N/14N14N/14N14N/14N14N/15N规律:一个15N/15N-DNA连续复制n次后: ①DNA分子总数: 脱氧核苷酸链数: ②含15N的DNA分子数是: 含15N的脱氧核苷酸链数: ③只含15N的DNA分子数是: ④含14N的DNA分子数是: 含14N的脱氧核苷酸链数: ⑤只含14N的DNA分子数是: ⑥既含有14N又含15N的杂种DNA分子数是:2个2n个0个2个2n-2个2n+1-2条2条2n+1条2n个 ⑦第n代的DNA分子中,含原来DNA母链有 条,占总DNA分子链数的比例为: ;含有原来母链的DNA分子有 个,占总DNA分子数的比例为: 。 ⑧若某DNA分子中含碱基T为m,则: a.连续复制n次,所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为: b.第n次复制时所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为: m(2n-1)m·2n-121/2n21/2n-1若取一个全部N原子被1 ... ...

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