嘉兴市九年级(上)学科期末检测 语文参考答案(2011) 一、语文知识积(18分 命题单位:秀洲区敬育研究和培训中心 1.(3分)涉脊 评分标准:共3分。每空1分 2.(7分) (1)一蓑烟雨任平生(2)莫道不消魂(3)引喻失义 (4)足蒸暑土气,背灼炎天光/妇姑荷箪食,童稚携壹浆/右手秉遗稿,左臂悬敬筐 (5)浊酒一杯家万里,张然未勒归无计/醉里挑灯看剑,梦回吹角连营/醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回/酒图胸胆尚开张,鬓微霜又何妨 评分标准:共7分。每空1分,如出现淄字、添字或错别字,该句不给分 3.(6分) (1)(3分A.XB.√C.√ 数料已安使 中赞曰:“三分多少英雄辈,不及东吴一妇人 示例2:祝融夫人:武艺绝伦,有胆有识。替丈夫出阵斯杀,以飞刀伤张嶷之手,又擒下 马忠,处处彰显大将之风,是个女英雄 示例3:孙夫人:嫁于刘备,助刘备返蜀,刘备离东吴充满危机,完全凭孙夫人一已之力 化解。那句“吾兄既不以我为亲骨肉,我有何面目重相见乎1今日之危,我当自解。”体现了 夫人的忠贞刚毅,是非分明,是个女英雄。 评分标准:(1)共3分。每题1分。(2)共3分。选人1分,分析人物2分,选B不得分 4.(2分)D 现代文阅读(20分) (一)(12分) 5.(3分) 原本胆小害差的塞巴斯汀,在公园偶然得到一双早冰鞋开始练习滑早冰;一次在大狗的牵引 下,滑着早冰鞋溜遍了整座公园:从中找到自信,学会了滑早冰并改变了自己。 分棒准:共3分,起因1分,事件过程1分,结果1分 6.(2分) 示例1:用了反复的手法,并连用三个拟声词“砰!”,生动地表现了塞巴斯汀接连不断地摔倒 爬起、又摔倒的情形,写出了学溜早冰的不易,突出了塞巴斯汀意志的顽强 示例2:用短句、拟声词营造了生动的画面感:跌倒再爬起,爬起再跌倒,动态十足。写出了 学溶早冰的不易,突出了塞巴斯打意志的顽强 评分准:共2分。赏析角度1分,内容分析1分 7.(3分)示例:内容上,不会溜旱冰的塞巴斯打因怕滑倒而抓住拴狗的绳子,因受大狗牵引 溜早冰陷入危险困境,使他激发出自身潜能通了整座公园,为后面他学会溶早冰,由原来 九年级(上)学科期末检测语文参考答案第1页共4页 的不自信变得自信作了铺垫,增加了故事的真实性:结构上,推动了情节的发展,增加了故 事的生动性(曲折性) 评分标准:共3分,内容2分,结构1分 8.(4分)评分标准及答崇示例 得分 赋分描述 答案示例 例1:我不同,一个人恕改变自己,偶然因素只是外在 的诱因,关键还是要有改变自己的愿望,付诸实践的勇气及 持不懈的努力(内因),塞巴斯汀一直有改变自己的强烈 愿望,即使没有平冰鞋,生活中也还会有其他东西(机遇) 收深入地理解文|出现,他的武变共实是一种动然,迟早的问 拿内涵,观点鲜 示例2:偶然不过是必然在某种介质下的一种转换形式 4分明,载结合文钟书说,天下就没有偶然,那不过是化了妆的、戴了面具的 有理有据且能“然,塞巴斯订一直有改变自己的强烈愿望,他的改变是必 自园其说。表述然的 汀放手一将,激发了自身潜能,溜遍整座公因,从此增强了 自信,如果塞巴斯汀仅仅有愿望,没有机会,他可能一翠子 都发现不了自己的能力,也就没有自信去改变自己,所以有 时候偶然也会改变人的一生 能统整文本理解示例1我认为塞已斯汀的改变并非绿于那一双冰鞋的偶 3分故事,观点明确,蒸出现。虽然塞巴斯汀是胆小害羞的孩子,但文章中反复提 说理停留在表象到他其实一直想说话,从塞已斯汀学滑冰的过程来看,虽 分析上 他的改变是必然的 能结合选文发表示例1我不赞同。一个人的改变不可能 2分自己看法,理由不示例2我同意这个观点,因为塞巴斯汀一直以来都是个内 克分(不能证明观向客盖的孩子 受有那个偶然让他找到了自信,或许他 点)或表述不通一翠子都不会政变 只有观点,没有理示例1:我认为家已斯汀的政变并非壕于那一双早冰鞋的偶 1分由或理由与观点 示例2:我认为塞巴斯汀的改变是缘于一双早冰鞋的偶然出 现。因为他后来学会溜 ... ...
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