2016-2017学年（下）九年级教学质量检测（一） 语 文 试 卷 一、书写（5分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 积累运用（30分） 读下面一段文字，根据拼音写出汉字。（4分） 微笑着，去唱生活的歌谣。把尘封的心胸ch ǎng（1）开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让huò（2）达宽容回归。这样，一个多姿多彩的世界就会在你眼前层层打开：蓝天、白云、小桥、流水……一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻尖醉人地yíng（3）绕，华丽的彩蝶就会在你的身边màn（4）妙地起舞。 ▲ (2) ▲ (3) ▲ (4) ▲ 古诗文名句默写。（10分） （1）关关雎鸠，在河之洲。 ▲ ，君子好逑。（《诗经》） （2） ▲ ，胜作一书生。 （杨炯《从军行》） （3）永结无情游， ▲ 。 （李白《月下独酌》） （4）晴川历历汉阳树， ▲ 。 （崔颢《黄鹤楼》） （5）《木兰诗》里诗人借用互文的修辞表现战争的惨烈悲壮与旷日持久的诗句是 ▲ ， ▲ 。 （6）王湾在《次北固山下》中细致地描绘了一 幅瑰丽的画面，传达出万象更新之意，带给人生命蓬勃的律动，这一联诗句是 ▲ ， ▲ 。 （7）浩瀚诗海中不乏人生的智慧。请写出古诗 文中蕴含着生活哲理的句子（连续的两句） ▲ ， ▲ 。 3、解释下面句中加点的词语。（4分） （1）在宋城上而待楚寇矣 ▲ （2）今为所识穷乏者得我而为之 ▲ （3）吾妻之美我者 ▲ （4）指通豫南，达于汉阴 ▲ 4、名著阅读。（7分） （1）《格列佛游记》想象丰富。 请判断下面两个片段分别描述了格列佛在哪个国家的游历。（2分） ①这里的人总是惶惶不 安，因为他们对天文很有研究。害怕太阳一天天接近地球，地球会被太阳吞食。他们早上一遇到熟人，便首先问候太阳的健康。这里只有一万英亩左右，底层由金刚石层构成，靠一块磁石操纵能随意升降。 ▲ ②把想要看的书斜着靠在墙壁上，先爬到 梯子的上面的一块踏板上去，然后脸朝着书，从一页书的头上开始，根据一行行不同的长度，向右或向左来回走大约八到十步，一直看到眼睛不太能看到的地方，再慢慢地一级一级往下降，直到最底层。 ▲ （2）《格列佛游记》情节离奇。 请阅读语段回答问题。（2分） 天亮了。虽然立了大功，但我没等国王 向我表示祝贺就返回了寓所。因为我说不准他是否会反感我立功的方式。不过国王的一个通知让我有了一点儿安慰，他说要正式发布命令赦免我的罪。只是我还没有拿到赦免证书。私下里有人告诉我，王后对此极为愤恨，搬到王宫的另一头去了。她坚决不让修复那些建筑，也不会去用了。当着重要心腹的面，她发誓要报仇。 选段写“王后对此极为愤恨，她发誓要报仇”，联系小说的相关情节，简述王后要报什么仇？ ▲ （3）《格列佛游记》讽刺辛辣。 阅读以下两段话回答问题。（3分） ①“如果一只‘耶胡’拥有大量这样的贵重东西， 它就可以买到它所需要的一切，比方说，最漂亮的衣服，最华丽的房屋，大片的土地，最昂贵的酒类和肉食，他还可以挑选最美的母耶胡。” ②“他们从青年时代起，就学习一门学问，即搬弄文字，设法证明白的是黑的，黑的是白的，你给他出多少钱，他就给你出多少力。” 这是主人公格列佛和慧骃之间 的对话，段①是格列佛费了半天口舌解释 ▲ 的用处时说的话；段②则是格列佛对英国 ▲ （职业）的定义。 看来，童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是这部小说的灵魂所在。又比如，作者借小人国以鞋跟高低划分党派阵营来挖苦英国两个争斗不休的政党，又借小人国用 ▲ 的方法来选拔官员，以此来讽刺当时英国吏治的腐败。 5、根据要求，完成任务。（5分） 邻居王奶奶眼睛不适，医生 给他开了“复方门冬维甘滴眼液”。由于没有记清医生的话，王奶奶想请你看一下说明书，告诉她怎么用药。请 ... ...
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