课件53张PPT。 当我们度过愉快的寒假，重新回到教室、回到学校，春天，也悄悄地来到我们身边。同学们，一说到春天，你会想到什么？ 春天 来了! 快来 欣赏 美景哟！ 有人说，燕子是春天的使者。是呀，在春天这幅多姿多彩的图画中，怎么可以想象会没有燕子呢？今天，让我们伴着这美好的春光，一起走进有了燕子的春天，去欣赏美丽的燕子，去品读描写燕子的课文！１ 燕 子自读提示：借助生字表将字音读准，课文读通顺。 思考：课文从哪几个方面描写了燕子？ 课文仅仅是在向我们介绍燕子这种鸟儿吗？ 学习生字俊 俏 拢 添 沾 倦 谱 符唧学习词语俊俏 聚拢 增添 赶集 音符 翅膀 吹拂 掠过 偶尔 波纹 荡漾 演奏 一转眼 五线谱 光彩夺目 燕子 俊俏 聚拢 凑成 增添 生趣 横掠 尾尖 偶尔 音符 演奏 沾 荡漾 五线谱 飞倦 唧 吹拂 稻田 赞歌 轻快 生机 光彩夺目 似的凑成嫩叶音符横掠俊俏演奏聚拢我能读准它们的音【近义词】 俊俏（俊秀、俏丽）偶尔（偶然） 伶俐（灵敏、灵活）曲谱（乐谱） 【反义词】 俊俏（丑陋） 偶尔（经常） 伶俐（笨拙） 课文朗读大比拼 轻声朗读课文，讨论文章各段的主要内容。 仔细读课文，写出每一自然段的大概意思。 第一自然段：_____ 第二自然段：_____ 第三自然段：_____ 第四自然段：_____ 从燕子外形特点描写，写燕子活泼可爱的样子。 写燕子从南方飞来，为春天增添了生趣。 写燕子飞行时轻快和灵活的情景。 写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 现在我们来看课文上是怎么来写燕子的外形的。请一个小朋友读一读。 比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？ 一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。返回俊俏轻快 一身（ ）的羽毛，一对（ ） 的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了 （ ）的小燕子。乌黑光亮剪刀似的活泼机灵 为什么作者只写燕子的羽毛、翅膀、尾巴，不写其它部位呢？ 这告诉我们，描写景物，一定要抓住有特色的地方写。 我也来说一说 一身（ ）的皮毛，一双 （ ）的眼睛，加上（ ）短尾巴，凑成了（ ）的小兔子。 一对（ ）的眼睛，一件（ ）的衣裳，加上（ ）的尾巴，凑成了（ ）的小金鱼。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 你们看课文，再对照图，看课文上写春天的美景，写了哪些景物,圈出来。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 三月，下过雨。风吹拂着柳，草、叶、花，都聚拢来，形成了春天。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。如烟如雾； 春雨润物细无声； 沾衣欲湿杏花雨； 像牛毛、像细针…… 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 "赶集"，本来是指农民们带着各种农副 ... ...
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