Lesson25 一．教学目标 1.知识目标：能听懂、会说:Mum, w hat's this A lion. Oh, a lion. It's big! 并能根据实际情况向别人表达自己的语言. 2.能力目标：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立学习的自信心；发展自主学习的能力和合作精神。 3.情感目标：培养学生积极学习英语的态度；使学生之间能团结协作，发扬合作精神；在此基础上乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。 二．教学重难点 1.重点：能听懂，会说：Mum, what 's this A lion. Oh, a lion. It's big! 句型和单词Kangaroo, lion,认读Kk, Ll两个字母 2. 难点：能听懂，会说：Mum, wha t's this A lion. Oh, a lion. It's big! 句型和单词Kangaroo, lion认读,认读Ii, Jj两个字母将句型、对话与自己的实际情况结合起来。 三．教学过程 1．热身(Warm-up) 1）学生听录音表演以前所学的chant和英文歌曲。 2）全体同学齐读24课，要求最齐、最快、最大声。 2．新授（Presentation） 1）全班学生看本课VCD教学片。 2）观看几遍教学片后，让学生试着跟读Just speak部分的内容 3）学生跟读，教师纠正部分单词的发音Kangaroo, lion学生分组分角色朗读，做到最快、最清晰、最大声 4）试着请部分学生到前面表演对话 5）去掉VCD的声音，让学生为教学片配音 6）用挂图展示生词Ka ngaroo, lion认读Ii, Jj 两个字母,然后清部分学生到教室前面边指边说.说的又快又好的同学将得到一朵小红花 7）按课文表演对话. 四．活动训练：1.以小组为单位，学做字 母K,L和单词kangaroo,lion卡片，然后在班内展示，教师引导学生互相进行评价。2.以小组为单位来做游戏show me...和act like.. 五．情境表演：假如你和你的妈妈到动物园看动物，你们会用英语交流些什么？ 六．家庭作业：跟读课文及单词.
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