3.1 情趣使生活更美 教案

3.1 情趣使生活更美 教案 教学目标： 教学生理解高雅的情趣能使我们的生活变得更加美好，并简单介绍人们的情趣是多种多样的。 教学重难点： 1、培养高雅情趣，可以提高审美能力，提高生活品味和生活质量。 2、通过大量的事例帮助学生理解“人的情趣多种多样”。 3、培养高雅情趣，从良好的兴趣爱好开始。 4、培养高雅情趣，需要学习科学文化知识。 教学过程： 一、导入新课积极的人生始终与高雅的情趣相伴。高雅情趣，表现为积极向上的生活态度，健康乐观的心理状态，以及对美好事物的执著追求。高雅情趣，能够丰富人的精神世界，提高人的生活品味，提高人的生命质量。 想一想：栏目中展现的四幅画，主题分别是：写生、听音乐、朗诵、阅读。这些都是健康的情趣，那么哪些是不健康的情趣呢？ 每个人可以说出一种情趣后，进行分类总结。 学习新课 1、我们为什么要培养高雅情趣 （1）高雅的情趣，可以提高我们的审美能力。 它能促使我们发现美，欣赏美，更好地感受美，领略自然、艺术和社会生活中的美 结合“知识链接”，说明艺术鉴赏力就是人们对艺术的审美能力。 （2）高雅的情趣，可以提高我们的生活品味，提升我们的生活质量。 这里的生活品味和生活质量更多的是指精神生活。 拥有了高雅情趣，我们就能够从平凡的生活中体会更多的精神内涵。 高雅情趣并不排斥物质消费，但它更强调精神享受。拥有了高雅情趣，我们就能够获得心灵深处的愉悦，使生命得到升华，让灵魂得到了洗礼。 2、人们的情趣为什么是丰富多彩的？ 生活丰富多彩，人的情趣也多种多样。 我们每个人应该结合自己的兴趣爱好、自身特点，培养适合自己的情趣。同时。也要尊重他人的情趣。 总之，只要是健康积极的情趣，都应该受到肯定、受到鼓舞。 三、小结 四、作业 1、我们为什么要培养高雅情趣？ 2、人生为什么需要坚强？ 3、列举5项以上健康的情趣？