第九章 化学与社会发展 第一节 能源的综合利用 一、学习目标 1．了解常见的能源，知道能源对人类社会发展的重要作用，培养节能的好习惯。 2．比较常见的化学能源，认识提高能源的利用率，开发利用新能源的重大意义。 3．学会制备氢气的原理、装置、收集方法。 二、学习重点 1．几种常见的能源比较，培养节能习惯，感悟开发新能源的重大意义。 2．氢气的原理、装置、收集方法。 难点：电池是将化学能转变为电能的一种装置。 三、教学过程 第1课时 （一）化石燃料 1．煤--工业的粮食。主要由 经过复杂的化学变化形成的。主要含 元素，含有少量的 ；燃烧主要生成 ，还生成少量的 。 2．石油--工业的血液。主要由 经过复杂的化学变化形成的。主要含 、 元素，还含有少量的 ；燃烧主要生成 ，还生成少量的 。 3．天然气：主要成分是 。“西气东输”中的“气”是指 。 甲烷主要性质： 色 味 体， 溶于水，密度比空气 。 （甲烷的收集方法为 、 。） 具有 性，放出大量热量，产生 火焰，反应的化学 方程式为 。 思考：你对煤、石油、天然气了解多少？常见燃料的热值与价格：燃料--热值J/kg、 价--y/kg ：原煤--2.1×107 、0.4 ；原油--4.2×107、、1.5 ；天然气--3.9×107 、2.8 ；煤气--1.56×107 、1.5 ；液化气--7×107 、4.0 ；柴草--1.7×107 、0.3 。 从经济上看，选用哪一种燃料更合算？从节约资源、保护环境、使用方便、经济核算等因素综合考虑，今后应优先推广哪一种燃料？ 4．化石燃料与环境污染 ⑴全球气候变化： 增多，引起温室效应。 ⑵热污染 ：火力发电产生余热。 ⑶大气污染：化石燃料不完全燃烧，产生 ，煤燃烧还会产生 。 燃烧化石燃料存在的问题： 、 、 。 5． 化石燃料的综合利用 ⑴ 煤的综合利用 ①煤的干馏或炼焦： 隔绝空气加强热 焦炭――冶金工业还原剂 （干馏或炼焦） 煤焦油――化工生产重要原料 焦炉煤气――重要的燃料 注：煤的干馏过程属 变化。 特殊设备 ② 煤 煤气。 高温 注：煤气与煤相比，优点有 、 、 。 ③水煤气： 。 第2课时 ⑵石油的综合利用： 加压降温 石油气 瓶装液化气 利用各成分 不同 汽油、煤油、柴油 石油 （分馏） 润滑油、石蜡 沥青 注：石油分馏属于 变化。 【总结】：煤、石油和天然气等化石燃料在地球的蕴藏量有限。另外，煤、石油和天然气都是重要的化工原料，仅仅用作燃料，是对资源的一种浪费。因此，我们要提倡节约使用煤、石油和天然气等化石燃料，同时要加强化石燃料的综合利用，积极研究开发新能源。 【拓展】 可燃冰。 可燃冰的学名为 ，化学式为 ，不易开采和运输。 注：可燃冰也是化石燃料 （二）太阳能 （三）化学电池 1．化学电源：把 转化成 的一种装置。 2．常见的电池大多数是 ，是一种低污染高效率的能源。 3．硫酸铜与锌： 。 现象： 、 、 、 。 结论： 。 [讨论交流]：电池的缺点： 、 。 应该如何处理？ 。 （四）氢 能 1．优点： 、 、 。 2．制约因素： 、 。 获取氢气的理想途径： 。第三节 环境污染的防治 一、学习目标 1．了解环境污染的现状感受化学在改善环境方面的重大责任。 2．知道酸雨成因和危害以及防止方法。 3．知道水污染的成因，探究净水的原理。 4．了解固体废弃物的危害，知道一些常见的回收方法。 二、学习重点 1．探究酸雨的形成原因，净水的原理。 2．培养良好的环保习惯和环保技能。 三、教学内容 （一）还人类洁净的空气 1．空气污染物的种类和危害 （1） ： （2） ： （3） ： （4） ： 2．酸雨 （1）危害： 、 、 ... ...
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