《建设现代化的人民军队》教案 【教学目标】 1.知识与技能 （1）掌握人民海军、人民空军、导弹部队建立的历史及其发展壮大的趋势；导弹驱逐舰、核潜艇的成功研制和现代化海军的多兵种建制；国产飞机的不断更新换代和战略导弹的威慑力量 （2）理解我国在短短50多年间，实现了由单军种向多军种多兵种的转变，实现了单兵种军队向合成化军队的转变。21cnjy.com 2.过程与方法 （1）有效利用课本图片和课外网络等资源，收集整理海、空军和导弹部队发展过程的资料，体验国威军威。学会运用相关的历史材料分析历史与现实问题，培养对历史的理解力。 （2）通过历史图片资料和播放视频资料，创设历史情景，激发学习历史的兴趣，加深对所学知识的了解。通过阅读和独立思考，对历史现象进行初步的归纳、概括和比较。 3.情感态度和价值观 （1）祖国民族日益强大与军力增长的相互作用，标志着新中国国际地位正在不断提高起来，成为炎黄子孙振奋精神、继续图强的强大动力。21·世纪*教育网 （2）坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保证，青年学生应该树立起为国防建设贡献力量的责任感 【教学重点】 现代化海军、空军的建立和发展 【教学难点】 国防建设与经济建设协调发展的关系 【教学方法】 本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法、阅读指导法、图示分析法等。学习方法有：学生分组探究法、自主探究法等。21·cn·jy·com 【课前准备】 学生查阅网站、书报，搜集人民海军、空军和导弹部队的相关资料，并加以整理；教师制作多媒体课件。【出处：21教育名师】 【课时安排】 1课时 【教学过程】 1.导入新课： 新中国成立之际，我国的人民海军和空军是怎样建立的呢？我国是怎样走向强军之路的呢？人民军队是怎样永葆军队的本色的呢？今天就让我们带着这些问题一起走进这段历史。 2.讲授新课： 本课共学习三个篇章：海军空军卫国家 科技强军护和平 人民军队葆本色 师：我军从“小米加步枪”的“土八路”，发展到炮兵部队，这是一个艰辛的历程。我国的人民军队是怎样发展壮大的呢？让我们进入第一篇章。 第一篇章：海军空军卫国家 教师补充小资料： 我国的军种：陆军、海军、空军、第二炮兵（战略导弹部队）。 我国的军种：装甲兵、通信兵、防化兵、海军航空兵等。 海军、空军的建立和发展 师：我国的海军和空军是在什么情况下建立的呢？ 1.建军的背景： 教师引导学生回顾渡江战役后，蒋介石逃到台湾的相关知识。 教师明确：（1）国内：国民党残余军队负隅顽抗；（2）国外：美国竭力阻止其他国家承认新中国，并实行军事包围。2·1·c·n·j·y 师：我们国家领海辽阔，不能有海无防。蒋介石逃亡台湾，美国第七舰队进驻台湾海峡，也要求我们加强海防。在这种情况下，我国建立了人民海军。2-1-c-n-j-y 师：我国的海军从无到有，经历了一个怎样的发展过程？ 2.海军的发展历程： 生：（1）1949年4月，建立华东军区海军，人民海军建立；（2）1950年，人民解放军海军领导机关正式成立；（3）人民海军先后创建东海、南海和北海舰队；（4）现已发展成水面全艇、海军防空兵、海军陆战队等多兵种组成的海上防御力量。【版权所有：21教育】 课件展示图片：驱逐舰、护卫舰、导弹艇、潜艇，见第7张PPT。 教师补充：我国自行研制成功导弹驱逐舰、核潜艇等，陆续装备到海军部队，还多次远洋航行，圆满完成了科学考察和出访外国的任务。21教育名师原创作品 师：新中国的国防建设在海军方面取得长足的进展；我国的空军起步较晚，它是怎样发展成为“空中保护神”的呢？ 3.空军的发展历程： 生：（1）1949年8月，组建第一个飞行中队；（2）1949年11月，空军司令部成立，标志人民空军成立。后出现空军航空兵部队。（3）十一届三中全会 ... ...
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