《蒙古的兴起与元朝的建立》教案 【教学目标】 1.知识与技能 通过成吉思汗统一蒙古，忽必烈建立元朝、统一全国、改制。文天祥抗原、人分四等和文化趋同的史实的学习，提高学生的语言表达能力，逐步培养学生正确培养正确评价历史人物和辩证地分析历史问题的能力。21世纪教育网版权所有 2.过程与方法 通收集、整理、展示历史资料和阅读、角色换位、探究等过程让学生进一步了解元帝国，认识民族关系的变化与发展。21cnjy.com 3.情感态度与价值观 通过本科学习使学生逐步形成不畏艰难、积极进取的个人品质和人生观；让学生认识中国的历史是各民族共同创造的。21·cn·jy·com 【教学重点】 成吉思汗统一蒙古、元朝的统一、行省制度和民族融合。 【教学难点】 如何理解元朝的统一促进了民族融合；行省制度。 【教学方法】 问题导学的基础上引导学生合作、探究、交流 【课前准备】 多媒体课件、相关视频 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、导入新课： 在公元13世纪的世界历史舞台上，蒙古人成为主角。这个兴起于中国北方草原的游牧民族，不仅统一了中国本土，而且将势力扩展到更为广阔的区域，建立起一个横跨亚欧大陆的庞大帝国。你知道率蒙古军队成就惊世霸业的英雄人物是谁吗？西夏、金、南宋等长期并立的局面是如何被蒙古人终结的？ 二、讲授新课 一、成吉思汗与蒙古的勃兴 蒙古族是我国北方古来的游牧民族，12世纪时，北方草原上散布着许多门古部落，他们为了争夺草原、水源、人口与牲畜，征战不断。13世纪初，铁木真统一了蒙古各部。2·1·c·n·j·y 1162年，铁木真在乱世中降生。他的父亲是一位部落首领，在铁木真9岁时被害。但这反而磨砺了他勇敢的个性和坚强的意志。长大后的铁木真召集父亲旧部，建立起一支强悍的队伍。经过多年征战，他打败了众多敌人，统一了蒙古各部。 1206年，铁木真召集蒙古各部落贵族在斡难河（今蒙古国鄂嫰河）河源聚会，并被各部推举为大汉，尊称“成吉思汗”，建立了蒙古汗国。21·世纪*教育网 蒙古国建立后，成吉思汗办不了法律，初步建立了军事、政治等制度。他将草原各部的牧民统编为十户、百户、千户和万户，分设长官管理，平日从事生产，战时随行出征，结束了草原牧民一盘散沙的格局。成吉思汗时，还创制了蒙古文字，通行全国。2-1-c-n-j-y 二、西夏、金、南宋的相继灭亡 1.成吉思汗统一蒙古后，发动了大规模的扩张战争，首先进攻西夏。从1205年开始，蒙古军队先后对西夏发动过6次进攻。1227年，西夏灭亡。在西夏亡国前夕，成吉思汗病死于军中。 展示介绍成吉思汗陵。 成吉思汗陵，这座陵墓时候偶认为纪念成吉思汗建造的，位于内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗。现在这里每年都会举行隆重的成吉思汗祭奠仪式。 2.西夏灭亡后，成吉思汗的继任者遵守成吉思汗临终前制定的灭金方略，联合南宋攻金，灭金的时间是：1234年。【来源：21·世纪·教育·网】 3.蒙古灭金后，随机开战进攻南宋，并于1276年攻占南宋都城临安，南宋灭亡。 1275年，蒙古铁骑逼近临安，南宋朝廷诏令各地军队救援。状元出身的文天祥变卖家产，组织义军3万人，起兵响应，被朝廷任命为丞相。南宋灭亡后，文天祥等人佣立宋室成员，继续抵抗，后兵败被捕。面对劝降，文天祥严词拒绝，写下了不朽的诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”最终慷慨就义。 4.除对西夏、金、南宋的战争外，成吉思汗及其子孙还进行了大规模的西征。蒙古军队通过3次西征，占领了今天中亚直到欧洲东部的广阔地区。 5.蒙古西征的影响：给各国人民带来了苦难，但在客观上也促进了中西文化的交流，促进了各地的民族交融，对世界历史的进城产生了重大影响。 为传递军情、运输军需，成吉思汗及其子孙建立起四通八达的驿站系统，保障了中西道路的通畅，使中 ... ...
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