人教版新版七下第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件（40张）

课件40张PPT。 诗歌导入 忆昔 唐.杜甫 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 武则天 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治” 到“开元盛世” 2016版新教材七年级（下） 从“贞观之治” 到开元盛世目标呈现 知识与能力： 掌握唐朝的建立和统一。 唐太宗的治国思想、治国措施和 “贞观之治”; 知道武则天是中国历史上唯一女皇帝 掌握武则天的统治，肯定她的历史功绩 ； 掌握唐玄宗的改革措施和“开元盛世”。 过程与方法: 分组合作探究 , 图片辅助 情感态度与价值观： 认识唐太宗、武则天、唐玄宗等是我国古代杰出的政治 家，体会他们对历史发展所起到的推动作用。 从“贞观之治”到“开元盛世” 整体感知【一】【二】【三】【四】唐朝的建立女皇帝武则天“贞观之治”“开元盛世” 合作探究 问题呈现 探究一 唐太宗为什么能够开创唐朝盛世局面? 探究三 地图中北庭都护府与安西都护府的设置标志什么？为什么要在图中加以呈现？有何历史意义？ 探究二 唐太宗的“镜子”是谁？为什么说是“镜子”？ 探究五 唐玄宗统治前期为什么会取得“开元盛世”成就？ 探究四 （1）你怎么评价武则天？ 常识问答中国古代历史上 国家最富裕是 朝, 官员最富裕是 , 民间最富裕是 . 清宋朝唐朝 李渊--唐朝第一个皇帝（一）唐朝的建立对比唐朝前期与隋朝的疆域时间： 开国皇帝： 都城： 国号： 庙号： 618年李渊唐长安高祖 明晰重点 修身养性 齐家治国平天下 任贤选能 亲民勤政展鸿图 时间： 第二代皇帝： 年号： 庙号： 谥号： 明晰重点李世民文皇帝太宗贞观626年煌煌太宗业，树立甚宏达 --杜甫 合作探究 探究一 唐太宗为什么 能够开创唐朝盛世局面? 明晰重点（二）“贞观之治”唐太宗治国思想“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。” ———唐太宗唐太宗吸取隋朝速亡的教训“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” ———唐太宗 明晰重点（二）“贞观之治”唐太宗治国思想： 2）广纳贤才，知人善任。1）勤于政事，虚心纳谏； 合作探究 探究二 唐太宗的“镜子”是谁？ 为什么说此人是他的一面“镜子”？ 合作探究“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” ———唐太宗魏征 虚心纳谏 贞观时期，朝中人才济济 “吾为官择人，唯才是与。 苟或不才，虽亲不用” “如其有才，虽仇不弃” --唐太宗 合作探究 合作探究 房玄龄 杜如晦房 谋 杜 断 明晰重点（二）“贞观之治”唐太宗治国措施： ①政治上，完善三省六部制； 制定法律，减轻刑罚； 增加考试科目，完善科举制 ②经济上，减轻人民负担，鼓励发展农业生产； ③军事上，发兵反击，击败东西突厥，加强对西域统治。 合作探究 探究三 地图中北庭都护府与安西都护府的设置 标志什么？为什么要在图中加以 呈现？有何历史意义？ 合作探究 安 西 都 护 府 明晰重点安西都护府与北庭都护府设置的标志与历史意义：标志： 突厥地区已正式归属于唐朝。 历史意义： 新疆自古为我国领土的一部分，不容分裂。 明晰重点（二）“贞观之治”政治清明，经济发展， 国力增强，文教昌盛， 史称“贞观之治”。 宫中二圣 --武则天与李治生活在 两个强人中间 最易被忽略的 唐朝第三代皇帝 --李治也成就了半个明君唐玄宗的辉煌使中国出现了 历史上唯一的女皇帝 武则天两个轮庄皇帝 一对窝囊兄弟唐中宗李显与唐睿宗李旦 明晰重点 明晰重点 姓名：武曌（自创名字） 职业：女皇帝 国号：周 谥号：则天大圣皇后统治策略： 打击敌对官僚贵族； 发展科举制，创殿试制度，不拘一格选拔人才； 减轻人民负担， 为开元盛世出现奠定了基础。 个人资料： （三）女皇帝武则天 公元705年,武则天病逝。 ... ...