北师版八上第7课 维新变法运动 课件（34张）

课件34张PPT。第7课维新变法运动吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾,偿二百兆始。 ———梁启超材料中“割台湾，偿二百兆”出自哪个条约？ 这个条约给中国带来了什么样的影响？ 清政府签订这个条约的消息传到北京后，引发了什么事件？ 1895年，《马关条约》签订的消息传到北京后，举国激愤，人人思变，雪耻强国之声陡然放大。时值18省1300多名举子在京参加科举考试，37岁的广东南海考生康有为在一夜之间写下万言书，提出“拒和、迁都、变法”，强烈要求光绪帝“下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势力，变法成天下之治”。 汉代用公家的马车接送被选拔的读书人赴京，后来就以“公车”作为进京应试举人的代称。公车上书 背景： 时间： 地点： 经过： 1895年《马关条约》签订后，民族危机加深1895年春北京正在北京参加科举考试的康有为和梁启超等联合了1300多名应试举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法。历史上称之为“公车上书”。序幕反对议和是指拒绝与日本和谈，反对在《马关条约》上签字 变法是指要求改变中国的封建君主专制为资产阶级君主立宪制，发展资本主义经济。 “维新变法”的目的是什么？要变的是什么？要实行什么制度？目的是 为了摆脱民族危亡，寻求救国方法。 变的是 封建君主专制制度 要实行的是 资产阶级君主立宪制度 材料1：“要救中国，只有维新；要维新，只有学习外国” ———康有为 材料2：……故夫变着，古今之公理也。……变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变制度。 ———梁启超公车上书发起人：序幕 康有为　 康有为（1858—1927），广东南海人。清末“戊戌变法”的主要发起者。　 梁启超（1873—1929），广东新会人。康有为的学生、维新活动的助手。 西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且在制度。中国只有实行变法维新，在能“自强保种”。 ———严复“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。 ……中国欲自强，则莫如学习外国利器…… ” ———李鸿章 洋务派： 主张学习西方先进技术和练兵方法，建设现代化国防。维护封建统治。 维新派： 主张实行君主立宪制，采用改良的方法使中国走向富强。向西方学习的内容不同公车上书 结果： 影响：这次上书没有达到目的。为救亡图存掀起的维新变法运动 拉开了序幕。序幕公车上书后，维新派为了进一步推动变法运动的发展，开展了哪些活动？发展《时务报》《国闻报》《中外纪闻》 （强学会） （保国会）时务学堂（南学会）万木草堂维新派积极宣传维新思想创办报刊组织学会开办学堂培养人才《时务报》 《国闻报》强学会万木草堂制造变法舆论严复（1854———1921）中国近代的启蒙思想家主张学习西方的政治制度严复和《天演论》中国西学第一 ———康有为称赞严复的话把西方进化论介绍到中国，反复宣传“物竞天择”观点。 他认为西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且在制度，中国只有实行变法维新，才能“自强保种”。 影响：严复以西学理论鼓吹变法，震动了当时中国的思想界，推动了维新变法运动的发展。 1、维新派积极宣传维新思想，那么什么事件使维新派的思想由理论变为现实？ 2、他们把希望寄托在了谁的身上？ 阅读课本P37页百日维新材料：若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国 ……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧回惶，不知死所。…… 乱机遍伏，既无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧危。 ———康有为上清帝第五书1、清帝是指谁？2、“瓜分豆剖”和“揭竿斩木”各指什么？3、总结当时的清帝为什么会同意变法？光绪帝帝国主义的瓜分和中国人民的起义反抗民族危机日趋严重 光绪帝名载湉（tian)，是慈禧太后的姨侄，他被选定继位时才四岁，实权掌握在慈禧太后手中。光绪皇帝成 ... ...