课件104张PPT。 背景时间内容结果影响代表目的阶级戊 戌 变 法性质思潮特点甲午中日战争后民族危机严重；民族资本主义初步发展1898年6月———9月资产阶级的维新派/改良派康有为、梁启超、戊戌六君子变法图强，挽救民族危亡，发展资本主义【根本】维新思想封建统治者自上而下推行的改革政治经济文化思想失败（戊戌政变）一次资产阶级的改良运动是近代中国第一次思想解放的潮流，在社会上起了思想启蒙解放运动又是一次爱国救亡的政治运动，具有爱国、进步的意义失败的根本原因： 资产阶级的改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。开始公车上书军事百年历史， 三次巨变， 三大伟人。领导我们苏醒了领导我们站起来了领导我们富起来了 党的十五大报告指出：“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”“第一次是辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度。这是孙中山领导的”；“第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。这是中国共产党成立后，在以毛泽东为核心的第一代领导集体的领导下完成的”；“第三次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。这是在以邓小平为核心的第二代领导集体的领导下开始的新的革命。” 列强侵略太平天国运动义和团运动地主阶级开明人士资产阶级维新派资产阶级革命派洋务运动戊戌变法 药 方 患者自治资产阶级改良地主阶级洋务派的努力因制度腐朽而望洋兴叹 农民阶级的两大运动因自身的局限而功败垂成 资产阶级的戊戌变法因软弱也妥协而饮恨京城讲故事导入 一百多年前，在广东香山翠亭村的一棵大树下，一位老人正在给一群孩子讲太平天国的故事。故事刚讲完，就有一个孩子站起来，攥紧拳头，称赞太平军首领洪秀全是反清大英雄，并发誓要做“洪秀全”第二。这个孩子就是童年的孙中山。民国六年，临洮人黄文中在留学日本时，翻译了《日本民权发展史》一书，孙中山在扉页上题词：1866--1925孙中山，原名孙文，号逸仙，中国近代 民主革命的伟大先行者，被尊称为国父。 1894年，孙中山上书李鸿章提出变法自强的主张，遭到拒绝。孙中山开始认识到，只有推翻清朝封建统治，才能够拯救中国。 他一生致力于中国的革命事业，先后领导了辛亥革命，二次革命，护法运动等。1925年3月12日病逝于北京，弥留之际，孙中山提到国事的遗言是：“和平… 奋斗…救中国！” 1866年出生在广东香山县翠亨村的一个农民家庭，家境贫苦，幼年时喜欢听太平天国的故事，常以“洪秀全第二”自居，常常思考着消除天下不平事。早年从医，但后来他认识到“医术救人，所济有限”，而“医国”比“医人”更重要。从此放弃了医生的职业，走上了革命的道路。辛亥革命的概念广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制，建立资产阶级民主共和国的全过程。 因武昌起义发生于旧历辛亥年，人们把武昌起义称为狭义的辛亥革命。兴起：孙中山成立兴中会 发展：创建同盟会， 开展武装起义 高潮：武昌起义 中华民国的建立 结局：袁世凯窃取革命果实辛亥革命1905年，东京16字纲领三民主义影响：推翻了封建帝制，建立了中华民国；极大地推动了中华民族的思想解放，为中国的进步潮流打开了闸门酝酿—历史背景外伤———西方列强的掠夺内痛———清政府的腐朽统治读诗观图，感悟一个多世纪前的中国。自主学习，合作交流1、完成表格2、孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？ 3、简述武昌起义的时间、经过。 4、简述中华民国成立的时间、地点、领导者。 5、辛亥革命的历史意义及经验教训。一、孙中山革命活动的开始1894年1905年檀香山日本 东京孙中山孙中山“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府。”“驱除鞑虏，恢复中华 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
