《我国四大地理区域的划分》（第1课时）教案 【教学目标】 1.知识与技能 读图分析秦岭—淮河线的地理意义。 举例理解秦岭—淮河线的地理意义。 2.过程与方法 运用地图、实例体会和理解秦岭—淮河线的地理意义。 3.情感态度和价值观 通过对比秦岭—淮河线南北两侧的主要差异，培养学生全局统筹观念，体会到区域之间存在着巨大差异的重要性。21世纪教育网版权所有 【教学重点】 秦岭—淮河线的地理意义。 【教学难点】 秦岭—淮河线的地理意义及南北两侧的主要差异。 【教学方法】 读图分析法、举例 【课前准备】 多媒体课件 【课时安排】 2课时（第1课时） 【教学过程】 一、情景导入 我国北方和南方的自然环境有着明显的差异。你或许能说出南、北方自然环境之间的很多差异，但是你知道这些差异的明显界线在什么地方吗？21教育网 今天，让我们带着这个问题“走近”秦岭和淮河，或许在那里可以找到答案。 二、新课学习 （一）秦岭—淮河线 1. 秦岭—淮河线的地理意义 读图，找出秦岭—淮河线。（如图） 视频：《秦岭———南北分界线》 秦岭：秦岭横亘于我国中部，东西绵延1500千米，海拔为1500~2500米。 拓展延伸：秦岭的“贡献” 秦岭东西延伸，挡住了由东南往西北太平洋吹来的季风带来的水汽，使秦岭以北气候干旱，黄土飞扬，千沟万壑的黄土高原是其典型的景观。而秦岭以南则降雨丰沛，形成一派江南景象。黄土高原给人以苍凉和贫瘠的感觉，但秦岭以南的汉中和四川盆地则完全享受着秦岭的庇护和恩惠，是秦岭挡住了北方频频南下的冷空气，造就了汉中盆地和“天府之国”———四川盆地的富裕。21·cn·jy·com 淮河：发源于河南桐柏山，下游分别注入长江和黄海，全长约1000千米。 （1）1月份0℃等温线通过的地方 读图，秦岭—淮河线是1月份多少℃等温线通过的地方？（0℃） 出示图片：秦岭以北冬季景观、秦岭以南冬季景观。 （2）800mm等降水量线通过的地方 读图，秦岭—淮河线大约是多少毫米等降水量线通过的地方？（800mm等降水量线） 来自海洋的湿润气流北上，遇到秦岭抬升，使得秦岭以南易形成降水，秦岭以北降水明显减少。 （3）秦岭—淮河线南北两侧的自然差异 活动：比较 观察下图中秦岭—淮河线南北两侧自然地理状况有什么差异，这些差异主要是通过哪些自然地理要素表现出来的？21cnjy.com 差异一：冬季河流有无封冻 秦岭—淮河线以北河流有封冻期、秦岭—淮河线以南河流无封冻期。 出示图片：冬季秦岭—淮河线以北的河流、冬季秦岭—淮河线以南的河流 差异二：温度带的不同 秦岭—淮河线是暖温带与亚热带的分界线。 出示图片：暖温带景观、亚热带景观 差异三：干湿地区的不同 秦岭—淮河线是半湿润区与湿润区的分界线。 出示图片：半湿润区景观、湿润区景观 差异四：植被类型的不同 秦岭—淮河线以北是温带落叶阔叶林，以南是亚热带常绿阔叶林。 差异五：耕作类型的不同 秦岭—淮河线以北的耕地类型以旱地为主，以南以水田为主。 差异六：主要粮食作物的不同 秦岭—淮河线以北主要种植小麦和玉米，以南主要种植水稻。 归纳：秦岭—淮河线南北两侧的自然差异 出示图片： 秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线以南 冬季河流有无封冻 有 无 温度带 暖温带 亚热带 干湿区 半湿润区 湿润区 植被类型 暖温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林 耕作类型 以旱地耕作为主 以水田耕作为主 主要粮食作物 小麦、玉米 水稻 拓展延伸：可以搜集更多的资料来说明这种差异吗？ 主食不同： 秦岭—淮河线以北主要以面类食品为主，以南以米饭为主。 房屋不同： 秦岭—淮河线以降水少，如黄土高原窑洞；以南降水多，如尖顶房。 水果不同： 秦岭—淮河线以北以苹果为主，以南以柑橘为主。 气候类型不同： 秦岭—淮河线以北是温带季风气候，以南是亚热带 ... ...
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