单元综合检测(四) 第二单元 第三、四章 (45分钟 100分) 一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分) 1.禽流感病毒又出现新的变种甲型H7N9,以下对这种H7N9病毒推断错误的是( ) A.一种没有细胞结构的生物 B.营寄生生活 C.其个体比细菌更小 D.它对人体是有害的,能够独立生活 2.引起欧洲疯牛病流行的“元凶”是( ) A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.一种特殊结构的蛋白质 3.下列疾病中,主要由病毒引起的是( ) ①流行性感冒 ②病毒性肝炎 ③艾滋病 ④传染性非典型性肺炎 ⑤结核病 A.①②⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④ 4.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是( ) A.海啸肆虐后的废墟 B.活化的火山口 C.干旱的沙漠 D.寒冷的北极冰川 5.下列生物中,形态结构为单细胞,细胞内没有成形细胞核的是( ) A.霉菌 B.酵母菌 C.细菌 D.衣藻 6.若细菌每20分钟分裂一次,刚分裂产生的1个细菌在2小时后可以分裂产生的细菌数量是多少( ) A.12个 B.16个 C.32个 D.64个 7.下面关于细菌分布广泛的叙述中,正确的是( ) A.细菌无处不在,甚至在我们的体内都有细菌存在 B.在生产食盐的蒸发池中,由于盐浓度过高,没有细菌 C.在火山口,由于温度过高,没有细菌 D.在深海的海底,由于压力过大,没有细菌 8.细菌的生殖方式是( ) A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.芽孢生殖 D.出芽生殖 9.细菌和真菌都具有的特征是( ) A.有成形的细胞核 B.有细胞结构 C.进行分裂生殖 D.进行孢子生殖 10.下列各组生物,都属于真菌的一组是( ) A.大肠杆菌、银耳、猴头菌 B.酵母菌、灵芝、黄曲霉 C.青霉、口蘑、紫菜 D.香菇、根霉、乳酸菌 11.细菌、真菌和病毒的共同特点是( ) A.都对人类有益 B.都是孢子生殖 C.都是单细胞生物 D.都能利用现成的有机物 12.酵母菌比大肠杆菌高等,主要是因为在结构上,酵母菌的细胞具有( ) A.成形的细胞核 B.成形的细胞膜 C.坚固的细胞壁 D.优良的遗传物质 13.青霉与曲霉在形态上的共同之处是( ) A.长有孢子的菌丝顶端呈扫帚状 B.长有孢子的菌丝顶端呈放射状 C.孢子在成熟时呈现黑色 D.多细胞真菌,菌体由菌丝组成 14.下列各图中哪种微生物能酿制酒( ) 15.细菌、真菌在分解自然界中的有机物时,产生的物质是( ) A.水 B.二氧化碳 C.无机盐 D.三者均是 16.大部分细菌和真菌营异养生活,异养又分为寄生和腐生两种。寄生是指 ( ) A.从活的生物体中吸收营养物质而生存 B.只是生活在生物的体表,并吸收营养物质生活 C.必须利用现成的有机物生活 D.生活在死亡的生物体内,并利用它们身体的物质 17.细菌和真菌在自然界中的作用是( ) A.它们作为分解者参与生物圈的物质循环 B.致病细菌、真菌可以使一些老弱个体加速死亡 C.固氮细菌能源源不断地将氮气转化为氮肥,供植物利用 D.以上作用均有 18.同一目的生物,它们一定是( ) A.同一属 B.同一种 C.同一科 D.同一纲 19.对植物和动物进行分类,一般要根据它们的什么特征来分( ) A.高矮 B.亲缘关系 C.形态结构特征 D.生活环境 20.下图为生物的分类等级示意图,其中亲缘关系最近的是 ( ) A.狼与犬 B.狼与狮 C.猫与虎 D.猫与狮 二、非选择题(本题包括6个小题,共60分) 21.(15分)图A是某种细菌的结构示意图,图B表示不同细菌在培养基上生长的情况,请据图回答下列问题: (1)图A中,①是 ;②是 ,能够保护细菌;③是 ,能控制物质进出;④是 ;⑤是 。 (2)这种细菌 (填“会”或“不会”)运动。可根据图中序号 所代表的结构作出判断。 (3)在图B中,我们肉眼看见的不是一个一个的细菌,而是 。细菌的繁殖方式是 繁殖。 (4)所有的细菌都是 的个体,有些细菌相互连接成 ,但每个细菌都是 ... ...
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